LA CALIDAD DOCENTE
Durante la interesante comparecencia que hizo en el Grupo de Comunicación Corripio, en ocasión de su reciente visita a la República Dominicana, el ex presidente de Chile, Sebastián Piñera, cifró el desarrollo y estabilidad de nuestros países en tres elementos fundamentales: educación, empleo e integración familiar.
Quizás por olvido o por los posible elevados niveles sanitarios que existen su país, le faltó mencionar la salud donde, en nuestro caso específico, cobra una importancia vital en tanto requiere de una adecuada reformulación y de un presupuesto mucho mayor que al presente.
Ahora bien, de los citados tres elementos mencionados por el ex mandatario del país sudamericano, licenciada Elena Viyella, presidenta de EDUCA, se ha referido al tema específico de la educación, que es además, la razón de ser de la entidad privada que encabeza, sugiriendo adoptar el sistema chileno, otorgando prioridad a la calidad de los docentes para garantizar un aprendizaje eficaz.
¿En qué consiste el sistema que se aplica en Chile? Por un lado en proveer las mejores condiciones laborales para los educadores, incrementando su motivación, dedicación y superación mediante el otorgamiento de incentivos que les permitan mejorar su calidad de vida en base a su rendimiento en las aulas. A mejor desempeño, mayor retribución. Es una ecuación justa.
La propuesta no se limita, sin embargo, a premiar los méritos que acumulen los docentes por sus conocimientos y disposición para transmitirlos, así como para estimular la capacidad de razonamiento de los alumnos. Mas claro: para enseñarlos a pensar. El tema de la responsabilidad familiar también juega un papel de suma importancia. La escuela y el hogar deben marchar al mismo ritmo y en igual dirección. Los padres tienen que involucrarse directamente en la educación de sus hijos. Deben ser copartícipes activos de ese proceso.
Para la licenciada Viyella el tema es repetitivo. Lo ha sido también para nosotros en TELEDEBATE al insistir, una y otra vez, que sin buenos maestros no puede haber buenos alumnos. Los maestros, en definitiva, son el eje alrededor del cual gira el proceso de preparación académica y cívica de los educandos. De lo que se trata es de forjar ciudadanos capaces al tiempo que responsables, útiles a la sociedad y comprometidos no solo con su progreso personal sino también colectivo.
Con la aplicación del cuatro por ciento ya por suerte se dispone de una cantidad de recursos para la educación que si todavía no es la ideal, resulta sin precedentes y permite abrir las compuertas hacia la esperanza de una educación de resultados mucho más promisorios en términos de cantidad y calidad.
El reto que tenemos por delante autoridades docentes, maestros, padres y alumnos es derivar el mayor provecho de este importante aporte fiscal, dando pasos firmes hacia la meta de lograr una educación de auténtica calidad que resulta fundamental para construir los cimientos de esa mejor nación a que aspiramos y que depende solo de nosotros mismos.
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2015-05-26 18:38:24
