Ministro Navarro instruyó a los directores regionales y distritales que mantengan la docencia suspendida en los planteles que sufrieron daños que pongan en riesgo la seguridad de la comunidad educativa
SANTO DOMINGO, 5 de Octubre de 2016. -El Ministerio de Educación dispuso hoy el reinicio de la docencia a partir de este jueves en todo el territorio nacional, luego de que los organismos de emergencia levantaran la alerta roja tras el paso del huracán Matthew, en tanto que encargó a la Dirección de Mantenimiento de Edificaciones Escolares, la inmediata reparación de los centros que resultaron afectados para su puesta en operación en el menor tiempo posible.
El Minerd informó que conforme al último informe de los organismos competentes en el cual expresan que el referido fenómeno natural ha dejado de representar un peligro para el país, sedecidió llamar a la reanudación de la docencia mañana jueves.
«instruimos a los directores regionales, distritales y de los centros educativos, a tomar las acciones pertinentes para garantizar que la comunidad educativa de las áreas bajo su competencia, se reintegren efectivamente a las labores docentes en todo el territorio nacional», explica un comunicado de prensa del Minerd. De igual modo se deberán aplicar las medidas preventivas para monitorear la evolución de las situaciones.
Sin embargo, el ministro Andrés Navarro instruyo a los directores regionales y distritales que mantengan la docencia suspendida en aquellos planteles que hayan sufrido alguna afectación por el paso del fenómeno, situación que será corregida por el área de Ingeniería del Minerd en el menor plazo posible.
«Hemos recibido un informe pormenorizado de las direcciones de Infraestructura y de Fiscalización del Minerd sobre la situación en que se encuentran diversos planteles, en su mayoría con verjas perimetrales desplomadas y otras afectaciones, por lo que hemos decidido que allí se mantengan cerrados hasta tanto se logre su reparación total», explicó la institución.
Tras realizar un recorrido por algunos planteles del Gran Santo Domingo, mientras los directores de regionales y de distritos educativos realizaban la misma labor a nivel nacional, Navarro se reunió con una comisión técnica de evaluación de los daños causados por el fenómeno atmosférico, de cuyo resultado de decidió la extensión de la suspensión de la docencia para garantizar la seguridad física de estudiantes, profesores y el personal administrativo de los planteles públicos.
El Minerd señaló que diferentes brigadas de obreros acompañados de los ingenieros de las direcciones de Infraestructuras y de Fiscalización emprenderán de inmediato los trabajos de reparación de los planteles escolares dañados por los efectos del referido fenómeno atmosférico, mientras que otras comisiones técnicas continuarán el proceso de evaluación estructural en todo el territorio nacional.
«Estamos trabajando aceleradamente para dar respuesta cuanto antes a los centros escolares afectados para garantizar la integridad física de nuestra valiosa comunidad educativa a nivel nacional».
Ministro Navarro ve estado de los planteles tras paso huracán Matthew
Durante recorrido por planteles escolares se encontraron algunos con pequeñas afectaciones, especialmente el desplome de verjas perimetrales, las cuales serán reparadas de inmediato
El ministro de Educación, Andrés Navarro, realizó hoy un amplio recorrido de inspección personal por distintos planteles escolares en el Gran Santo Domingo, para evaluar sus condiciones estructurales luego del paso por el Caribe del poderoso huracán Matthew, fenómeno que afectó algunas regiones del país, lo que obligó a la suspensión de la docencia en los últimos tres días, al tiempo que dispuso igual medida a los directores de las 18 regionales y distritos educativos a nivel nacional, previo al reinicio de las clases.
Navarro dijo que durante el recorridopor los planteles solo encontró algunos con pequeñas afectaciones, especialmente el desplome de verjas perimetrales, las cuales serán reparadas de inmediato, mientras que la mayoría se encuentra en perfectas condiciones para retomar la docencia.
«Hemos venido personalmente a evaluar las condiciones de los planteles de cara al reinicio de la docencia, para garantizar la seguridad de estudiantes, profesores y del personal administrativo, así como disponer de inmediato cualquier reparación que haya que realizar en algún centro educativo que lo requiera, porque tampoco queremos que se pierda un solo día más de clases», dijo Navarro al recorrer el primer plantel escolar en el Distrito Nacional.
Los planteles evaluados por Navarro y la comisión técnica que le acompañó se encuentran ubicados en los sectores La Ciénaga, Guachupita y Pantoja en el Distrito Nacional, así como en Sabana Perdida y Marañón II del municipio Santo Domingo Norte.
El funcionario se hizo acompañar de Julio Santana, director de Gabinete; AdolfoCedeño, de Edificaciones Escolares; Milton Torres, de Fiscalización; Geovanny Romero, encargado de Jornada de Tanda Extendida; Frank Cáceres, de Participación Comunitaria; José miguel Martínez, director de la Dirección de Gestión de Riesgos, y Miguel Medina, director de Comunicaciones del MINERD.
Navarro señaló que «con esta inspección busca identificar situaciones de riesgo que pudieran atentar contra la integridad física de estudiantes, docentes y el personal administrativo para, una vez identificadas esas dificultades provocadas por el paso del huracán Mattew, tomar las medidas correctivas correspondientes en el menor plazo posible que permita retomar la docencia sin pérdida de tiempo».
Manifestó que por expreso mandato del presidente Danilo Medina, la prioridad del MINERD es salvaguardar vidas humanas por encima de todo, «garantizando la seguridad de nuestra valiosa comunidad educativa, trabajando con la gente y para la gente».
La supervisión de los planteles escolares se realizó en coordinación con representantes del Comité de Riesgos de las Escuelas, así como con los miembros de la Junta de Centro y los colaboradores, cuyo personal deberá rendir un informe de inmediato con sus respectivas recomendaciones.
La evaluación comprendió la parte estructural y los entornos de los planteles, como techos, redes eléctricas, puertas de acceso, áreas de recreo, zonas de deslizamientos de tierra o de inundaciones, desagües, condiciones de las canchas deportivas, verjas perimetrales, los accesos, árboles y postes caídos, ríos o cañadas desbordadas, y otros factores que pudieran constituir en un peligro para la integridad física de la comunidad estudiantil.
2016-10-05 22:07:37
