{"id":67698,"date":"2011-05-09T17:49:53","date_gmt":"2011-05-09T17:49:53","guid":{"rendered":"http:\/\/diariodominicano.ddns.net\/?p=67698"},"modified":"2011-05-09T17:49:53","modified_gmt":"2011-05-09T17:49:53","slug":"rafael-morla-pondra-a-circular-obra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariodominicano.com\/?p=67698","title":{"rendered":"Rafael Morla Pondr\u00e1 a circular Obra"},"content":{"rendered":"<p><body><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/localhost:8080\/img3\/Rafael Morla.JPG\" \/>  <\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">Santo Domingo, 9 mayo 2011.- La Universidad Aut\u00f3noma de Santo Domingo (UASD) y el Archivo General de la Naci\u00f3n  pondr\u00e1n en circulaci\u00f3n el libro,  Modernidad e Ilustraci\u00f3n en Santo Domingo,  de la autor\u00eda del catedr\u00e1tico y actual Decano de la Facultad de Humanidades,  Rafael Morla. El acto formal se llevar\u00e1 a cabo en la Biblioteca Pedro Mir, ma\u00f1ana 10 de mayo a las 5 p.m.<\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\"> <\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">Las palabras de presentaci\u00f3n de la obra estar\u00e1n a cargo del destacado historiador dominicano Franklin J. Franco, mientras que el autor ser\u00e1 presentado al auditorio por el acad\u00e9mico Julio Minaya,  Presidente de la Asociaci\u00f3n Dominicana de Fil\u00f3sofos.<\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\"> <\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">Se recuerda que con anterioridad,  el Doctor Morla,  entreg\u00f3 a la bibliograf\u00eda nacional otros cuatro libros, son ellos: Filosof\u00eda para iniciados (1995), Modernidad, postmodernidad y valores (2001), Filosof\u00eda para pensar (2007) y Modernidad e Ilustraci\u00f3n en Hispanoam\u00e9rica (2009).<\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\"> <\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">El presente texto, persigue hurgar en las ra\u00edces sociales e hist\u00f3ricas del pensar dominicano, siendo al mismo tiempo una reflexi\u00f3n cr\u00edtica en torno al ser nacional (car\u00e1cter, idiosincrasia y espiritualidad).<\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\"> <\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">El doctor Morla se\u00f1ala que imposible entender el nivel intelectual de que goza la Rep\u00fablica Dominicana, al margen de la valoraci\u00f3n de aquellos momentos fundacionales de la conciencia social de la  naci\u00f3n, as\u00ed como de la praxis social realizada por nuestros primeros hombres de acci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\"> <\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">La introducci\u00f3n de las ideas ilustradas en Hispanoam\u00e9rica y Santo Domingo, es un evento que acontece a finales del siglo XVIII y principios del XIX, coincidiendo con el nacimiento de la conciencia identitaria de nuestro pueblos. \u00bfC\u00f3mo influy\u00f3  la Ilustraci\u00f3n en Santo Domingo? \u00bfCu\u00e1les pensadores pueden ser calificados de ilustrados? \u00bfCu\u00e1les movimientos sociales acontecidos en Santo Domingo pueden ser considerados proyecciones de la Ilustraci\u00f3n? \u00bfQu\u00e9 tipo de influencia recibieron los ilustrados dominicanos? Las tesis defendidas en el libro,  son las siguientes:<\/span><\/p>\n<\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">1- Las ideas y propuestas de reforma y de transformaci\u00f3n social, propias del proyecto ilustrado europeo, sirvieron de paradigma te\u00f3rico a los intelectuales,  pedagogos y pol\u00edticos que en Santo Domingo, criticaron la tradici\u00f3n escol\u00e1stica durante los siglos XVIII-XIX.<\/span><\/p>\n<\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">2- La  Ilustraci\u00f3n orient\u00f3 todos los movimientos sociales y pol\u00edticos de car\u00e1cter alternativo y emancipatorio que acontecen durante el siglo XIX dominicano.<\/span><\/p>\n<\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">3- La Ilustraci\u00f3n en Santo Domingo  toma cuerpo  a trav\u00e9s de la filosof\u00eda pol\u00edtica de una minor\u00eda intelectual, de origen peque\u00f1o burgu\u00e9s, que particip\u00f3 de la praxis pol\u00edtica, social y pedag\u00f3gica del pueblo dominicano.<\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\"> <\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">4- Los ilustrados dominicanos expresaron sus ideas a trav\u00e9s de libros, manifiestos, tertulias y mediante la acci\u00f3n pedag\u00f3gica.<\/span><\/p>\n<\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">El presente texto consta de dos cap\u00edtulos: <\/span><\/p>\n<\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">Cap\u00edtulo I: Las ideas ilustradas en Santo Domingo durante el siglo XVIII.<\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">Cap\u00edtulo II: La ilustraci\u00f3n en Santo Domingo durante el siglo XIX.<\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\"> <\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">Los primeros ilustrados dominicanos, Antonio S\u00e1nchez Valverde y Andr\u00e9s L\u00f3pez de Medrano, son hombres al servicio de la Corona espa\u00f1ola, que realizan su cr\u00edtica desde dentro, y no tienen inicialmente otra pretensi\u00f3n que poner a andar la maquinaria de la dominaci\u00f3n colonial. Se inscribieron dentro de la corriente del \u00abdespotismo Ilustrado\u00bb,  de la cual participaron todos aquellos que en Europa y Am\u00e9rica eran partidarios de reformas, y no de cambios y transformaciones radicales.<\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\"> <\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">S\u00e1nchez Valverde fue un cr\u00edtico de la escol\u00e1stica, y en pleno ejercicio de esta cr\u00edtica se puso en contacto con pensadores ingleses y franceses, quienes sirvieron de marco a su magn\u00edfica labor intelectual. Abrazado a las ideas modernas de Renato Descartes e Isaac Newton, critica las ideas f\u00edsicas, cosmol\u00f3gicas y metaf\u00edsicas de Arist\u00f3teles, siendo en este sentido nuestro primer cr\u00edtico de las ideas,  en el \u00e1mbito del desarrollo inmanente del saber filos\u00f3fico.<\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\"> <\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">Andr\u00e9s L\u00f3pez de Medrano, un ilustrado m\u00e1s evolucionado que el anterior, tambi\u00e9n critica la escol\u00e1stica, asume p\u00fablicamente el sensualismo de Etienne Bonnot Condillac (fil\u00f3sofo franc\u00e9s disc\u00edpulo de John Locke), y pol\u00edticamente, evoluciona hacia posiciones y planteamientos liberales, que lo llevaron a involucrarse en el proyecto independentista de 1821.<\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\"> <\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">El manifiesto de su autor\u00eda, puesto a circular con motivo de las elecciones parroquiales de 1820,  es la expresi\u00f3n  elocuente de la presencia de las ideas ilustradas en las d\u00e9cadas finales del Santo Domingo colonial. L\u00f3pez de Medrano, puede ser considerado como nuestro primer cr\u00edtico social, en el sentido de una acci\u00f3n consciente dirigida a llevar luz y comprensi\u00f3n a la sociedad de su \u00e9poca.<\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\"> <\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">El siglo XIX dominicano, es mucho m\u00e1s evolucionado, socialmente hablando. Las ideas y las acciones enmarcadas dentro del pensamiento ilustrado aparecen con m\u00e1s claridad. En 1821, un grupo de ilustrados, encabezados por Jos\u00e9 N\u00fa\u00f1ez de C\u00e1ceres, lleva a cabo un movimiento independiente que integra la colonia de la parte Este de la isla  a la Gran Colombia, rompiendo formalmente con el dominio colonial espa\u00f1ol.<\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\"> <\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\"> El XIX fue un siglo de efervescencia pol\u00edtica y social, por eso el pensamiento ilustrado lo encontramos en los documentos y proclamas de la \u00e9poca. En este sentido son importantes, La declaratoria de independencia del pueblo dominicano, el Acta constitutiva del gobierno provisional del Estado independiente de la parte espa\u00f1ola de Hait\u00ed, la Proclama de Jos\u00e9 N\u00fa\u00f1ez de C\u00e1ceres del 1 de diciembre de 1821,  el Manifiesto del 16 de enero de 1844, y la Constituci\u00f3n de San Crist\u00f3bal de 1844. Todos estos documentos hist\u00f3ricos son analizados cuidadosamente a la luz del aparato categorial de la Ilustraci\u00f3n en el presente texto.<\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\"> <\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">Despu\u00e9s de la segunda independencia dominicana (1844) acontece la lucha entre liberales y conservadores o entre ilustrados y escol\u00e1sticos. Este es el ambiente que encuentra Eugenio Mar\u00eda de  Hostos cuando llega al pa\u00eds en 1875 y funda la Escuela Normal, primer ensayo de escuela racionalista y laica en la Rep\u00fablica Dominicana. Con Hostos, la categor\u00eda de raz\u00f3n adquiere la fuerza de principio rector de la vida intelectual, lo que abre paso al libre pensamiento y a la cr\u00edtica de las tradiciones sociales negativas contenidas en la praxis social del pueblo dominicano.<\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\"> <\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">El pensamiento hostosiano y su magisterio, representan el m\u00e1s importante ejercicio de Ilustraci\u00f3n llevado a cabo en el  pa\u00eds, lo cual aparece expuesto de manera clara en el texto Modernidad e ilustraci\u00f3n en Santo Domingo.<\/span><\/p>\n<\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">Finalmente, la presencia de las ideas ilustradas en los pensadores dominicanos ha sido mencionada  por diferentes autores, con ayuda de los cuales el autor  esclareci\u00f3 sus propias ideas. Lo que esta obra aporta de nuevo y a su modo, es una perspectiva  totalizadora, que  integra cuanto de modernidad e ilustraci\u00f3n produjeron nuestros pensadores en los siglos XVIII-XIX<\/span>.<\/p>\n<h6> 2011-05-09 17:49:53 <\/h6>\n<p><!--\n<link rel=\"stylesheet\" href=\"css\/bootstrap.min.css\">\n\n\n<ul class=\"pagination\">\n\t    \n\t\n\n<li >\n\t<a href='?page_no=19375'>Previous<\/a>\n\t<\/li>\n\n\n       \n    \n\n<li><a href='?page_no=1'>1<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href='?page_no=2'>2<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a>...<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href='?page_no=19374'>19374<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href='?page_no=19375'>19375<\/a><\/li>\n\n\n\n<li class='active'><a>19376<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href='?page_no=19377'>19377<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href='?page_no=19378'>19378<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a>...<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href='?page_no=22911'>22911<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href='?page_no=22912'>22912<\/a><\/li>\n\n    \n\t\n\n<li >\n\t<a href='?page_no=19377'>Next<\/a>\n\t<\/li>\n\n\n    \n\n<li><a href='?page_no=22912'>Last &rsaquo;&rsaquo;<\/a><\/li>\n\n<\/ul>\n\n\n--><br \/>\n<\/body><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Santo Domingo, 9 mayo 2011.- La Universidad Aut\u00f3noma de Santo Domingo (UASD) y el Archivo General de la Naci\u00f3n pondr\u00e1n en circulaci\u00f3n el libro, Modernidad e Ilustraci\u00f3n en Santo Domingo, de la autor\u00eda del catedr\u00e1tico y actual Decano de la Facultad de Humanidades, Rafael Morla. 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