{"id":662759,"date":"2026-01-30T02:27:21","date_gmt":"2026-01-30T06:27:21","guid":{"rendered":"https:\/\/diariodominicano.com\/?p=662759"},"modified":"2026-01-30T02:27:26","modified_gmt":"2026-01-30T06:27:26","slug":"el-prm-y-el-itla-destruccion-de-un-legado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariodominicano.com\/?p=662759","title":{"rendered":"El PRM y el ITLA: \u00bfDestrucci\u00f3n de un legado?"},"content":{"rendered":"\n

Leonel Fern\u00e1ndez<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cuando todav\u00eda no se hab\u00eda extinguido la llama de la ira popular con respecto al vergonzoso caso de SENASA<\/strong>, la opini\u00f3n p\u00fablica<\/strong> nacional se ha visto estremecida con la noticia del \u00faltimo esc\u00e1ndalo<\/strong> del gobierno del PRM<\/strong>, esta vez dirigido en contra de otro sector sensible de la vida nacional: la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Debido a su reconocido prestigio, muchos j\u00f3venes dominicanos albergan el sue\u00f1o de poder ingresar al Instituto Tecnol\u00f3gico de las Am\u00e9ricas (ITLA). Ah\u00ed podr\u00edan estudiar en la primera instituci\u00f3n de educaci\u00f3n superior especializada en tecnolog\u00eda del pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

Pero resulta que producto de recientes cuestionamientos \u00e9ticos a su alta direcci\u00f3n, ese prestigio puede quedar eclipsado y la aspiraci\u00f3n de muchos de nuestros j\u00f3venes, desvanecida y frustrada.<\/p>\n\n\n\n

Eso no es justo. Es de lo peor que puede ocurrir en un pa\u00eds cuando luego de grandes esfuerzos por construir una instituci\u00f3n que disfruta de reconocimiento nacional e internacional, como es el caso del ITLA, se vea afectada por acciones realizadas por sus m\u00e1ximas autoridades, re\u00f1idas con el manejo pulcro de fondos destinados a la educaci\u00f3n de la juventud dominicana.<\/p>\n\n\n\n

Pero ese no ha sido el \u00fanico caso durante los gobiernos del PRM, en que se ha puesto en riesgo la autoridad, la reputaci\u00f3n y la calidad acad\u00e9mica del ITLA. Ya con anterioridad, durante el primer mandato (2020-2024), circul\u00f3 la informaci\u00f3n, por diversos medios, de que su rector ni siquiera ten\u00eda t\u00edtulo universitario. \u00bfSe imaginan ustedes, que la principal instituci\u00f3n de educaci\u00f3n superior del pa\u00eds, en materia de tecnolog\u00eda, estuviese presidida por alguien que solo ostentaba el t\u00edtulo de bachiller?<\/p>\n\n\n\n

Peor a\u00fan, que en ese contexto surgieran acusaciones de que hab\u00eda fabricado un t\u00edtulo de una de nuestras universidades; y de que, aunque guard\u00f3 silencio, hasta el propio Ministerio de Educaci\u00f3n Superior se vio obligado a investigar la situaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Todo eso, por supuesto, surgido de la actual gesti\u00f3n del PRM, parece, m\u00e1s bien, emanado del absurdo, de lo incomprensible y de lo inconsecuente.<\/p>\n\n\n\n

Revoluci\u00f3n educativa<\/p>\n\n\n\n

El Instituto Tecnol\u00f3gico de las Am\u00e9ricas (ITLA) es el resultado de una visi\u00f3n de desarrollo de la Rep\u00fablica Dominicana fundamentada en el conocimiento. Naci\u00f3 durante nuestra primera gesti\u00f3n de gobierno (1996-2000), dentro del marco del Parque Cibern\u00e9tico de Santo Domingo.<\/p>\n\n\n\n

Era, pues, parte de un ecosistema de alta tecnolog\u00eda que procuraba la formaci\u00f3n de los recursos humanos requeridos para transformar a la Rep\u00fablica Dominicana de un modelo de desarrollo de trabajo intensivo a otro de capital intensivo con uso transversal de las diferentes tecnolog\u00edas.<\/p>\n\n\n\n

De esa manera, el Parque Cibern\u00e9tico de Santo Domingo, que ser\u00eda el punto de partida, a\u00fan en nuestra visi\u00f3n, de la construcci\u00f3n de un corredor tecnol\u00f3gico de Las Am\u00e9ricas, que nos permitir\u00eda insertarnos en el mercado internacional mediante la creaci\u00f3n de bienes y servicios tecnol\u00f3gicos con mayor valor agregado.<\/p>\n\n\n\n

Eso permitir\u00eda incrementar la producci\u00f3n nacional de riqueza, mejorar nuestra productividad y competitividad; y, por consiguiente, crear mejores condiciones para enfrentar la pobreza y fomentar el bienestar de la sociedad dominicana.<\/p>\n\n\n\n

La revoluci\u00f3n educativa bajo la cual fue concebida el ITLA implica un modelo de transformaci\u00f3n de la vida de las personas, en base la especializaci\u00f3n tecnol\u00f3gica; la vinculaci\u00f3n directa con el mercado laboral en el marco de la econom\u00eda digital; el acceso equitativo mediante becas e inclusi\u00f3n social; gesti\u00f3n institucional basada en est\u00e1ndares internacionales de calidad y transparencia.<\/p>\n\n\n\n

Durante el periodo de gobierno del 2000 al 2004, el ITLA experiment\u00f3 la misma suerte del pa\u00eds: incompetencia y descalabro. Por consiguiente, hubo que esperar la nueva gesti\u00f3n de gobierno del 2004 para que resurgiera con el esplendor que durante cerca de dos d\u00e9cadas lo convirtieron en una de las principales instituciones de educaci\u00f3n superior a nivel nacional y de Centro Am\u00e9rica y el Caribe.<\/p>\n\n\n\n

En esos a\u00f1os, bajo la direcci\u00f3n de Jos\u00e9 Armando Tav\u00e1rez, el ITLA estableci\u00f3 un modelo de especializaci\u00f3n estrat\u00e9gica fundamentado en cinco de las llamadas carreras del futuro en la era de la transformaci\u00f3n digital.<\/p>\n\n\n\n

Preservar logros<\/p>\n\n\n\n

Al iniciar sus labores educativas, el ITLA estableci\u00f3 cinco carreras fundamentales para el desarrollo tecnol\u00f3gico del pa\u00eds. Fueron: Desarrollo de software, multimedia, redes de informaci\u00f3n, mecatr\u00f3nica y manufactura automatizada.<\/p>\n\n\n\n

Con posterioridad, se expandi\u00f3 hacia otras \u00e1reas acad\u00e9micas, como son: audio digital; video juegos; telecomunicaciones; ciberseguridad; dise\u00f1o industrial; y manufactura de dispositivos m\u00e9dicos.<\/p>\n\n\n\n

Por sus aulas han circulado catedr\u00e1ticos e investigadores procedentes de Estados Unidos, India, Reino Unido, Corea del Sur, Jap\u00f3n, Israel y M\u00e9xico. Igualmente, ha suscrito acuerdos de intercambio con el Instituto Stevens de Tecnolog\u00eda, de Nueva Jersey; la Universidad Carnegie Mellon; el Instituto Tecnol\u00f3gico de Massachussets; y el Instituto Tecnol\u00f3gico de Illinois.<\/p>\n\n\n\n

El ITLA ha sido la primera instituci\u00f3n educativa p\u00fablica del pa\u00eds certificada bajo la norma ISO 9001. Recibi\u00f3 el Gran Premio Nacional a la Calidad, por su excelencia en la gesti\u00f3n. Alcanz\u00f3 \u00edndices de empleabilidad cercanos a 90% y a\u00fan m\u00e1s en \u00e1reas como desarrollo de software.<\/p>\n\n\n\n

Durante nuestros a\u00f1os de gobierno se graduaron m\u00e1s de 30 mil estudiantes, incluyendo los primeros tecn\u00f3logos del pa\u00eds en ciberseguridad. Adem\u00e1s, se desarroll\u00f3 el primer centro de excelencia e inteligencia artificial de la Rep\u00fablica Dominicana.<\/p>\n\n\n\n

El ITLA ha ocupado la presidencia de la Red Latinoamericana de Universidades Tecnol\u00f3gicas; y ha suscrito alianzas estrat\u00e9gicas con algunas de las principales empresas tecnol\u00f3gicas del mundo, como, por ejemplo, Microsoft, Cisco, Oracle, Google y Huawei.<\/p>\n\n\n\n

Como si todo eso fuera poco, inaugur\u00f3 su campus Second Life, al crear su espacio virtual 3D y lanz\u00f3 el Centro Internacional de Investigaci\u00f3n en Alta Tecnolog\u00eda (CREA), con trabajos innovadores sobre emprendimiento tecnol\u00f3gico y sistema de informaci\u00f3n geogr\u00e1fica.<\/p>\n\n\n\n

Esa ha sido la historia del Instituto Tecnol\u00f3gico de las Am\u00e9ricas (ITLA), en su prop\u00f3sito de convertir a la juventud dominicana en el centro gravitacional de las grandes transformaciones tecnol\u00f3gicas de la Rep\u00fablica Dominicana.<\/p>\n\n\n\n

Es algo de lo que podemos sentirnos profundamente orgullosos. Pero, tambi\u00e9n, altamente preocupados por su futuro cuando, desde la actual gesti\u00f3n de gobierno del PRM, no se valoran capacidad ni criterios \u00e9ticos para la escogencia de sus autoridades.<\/p>\n\n\n\n

List\u00edn Diario<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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