Rep. Dom. 9 de Enero.-Mercedes de los Angeles, una empleada dom\u00e9stica de 56 a\u00f1os residente en Villa Mella, no sabe leer ni escribir. Para firmar utiliza dos cruces y eso la averg\u00fcenza. Por eso, ha visto en el Plan Nacional de Alfabetizaci\u00f3n \u00abQuisqueya Aprende Contigo\u00bb, la oportunidad de superar esa dificultad, para seguir estudiando y adem\u00e1s, ayudar a su nieta a hacer las tareas escolares.<\/span><\/p>\n<\/p>\n Con gran entusiasmo y un inmenso deseo de aprender, tanto Mercedes como otras personas j\u00f3venes y adultas de todo el pa\u00eds se integraron a diferentes n\u00facleos de aprendizaje del Plan Nacional de Alfabetizaci\u00f3n \u00abQuisqueya Aprende Contigo\u00bb en su primer d\u00eda, mientras contin\u00faa el proceso de capacitaci\u00f3n de formadores y la activaci\u00f3n de otros n\u00facleos.<\/span><\/p>\n<\/p>\n Marianela Bautista, de 29 a\u00f1os, fue una de las que acudi\u00f3 a la cita, este martes 8, en un n\u00facleo de aprendizaje del municipio Santo Domingo Norte. \u00abNunca fui a la escuela por descuido de mi mam\u00e1 y de mi pap\u00e1. Es duro no saber de letras, que a uno lo llamen a firmar y uno est\u00e9 haciendo dos cruces, eso fue lo que me motivo a venir\u00bb, expres\u00f3 cuando se le pregunt\u00f3 por qu\u00e9 se integr\u00f3 al plan. <\/span><\/p>\n<\/p>\n Mientras, Esperanza Vizca\u00edno Aracena, ama de casa, tambi\u00e9n de Villa Mella, valor\u00f3 la iniciativa del gobierno de alfabetizar a personas adultas, \u00abporque a pesar de que uno tiene una edad avanzada, nunca es tarde para aprender, llegar a algo, todav\u00eda uno puede defenderse, con lo poquito que aprenda\u00bb.<\/span><\/p>\n<\/p>\n En la primera jornada del Plan, la noble labor de ense\u00f1ar a leer y a escribir a personas que, como Marianela, Mercedes y Esperanza, quiz\u00e1s hab\u00edan descartado esa posibilidad, se inici\u00f3 en una gran cantidad de n\u00facleos, registr\u00e1ndose alrededor de 1,000, solo en la provincia Santo Domingo.<\/span><\/p>\n El subdirector de Educaci\u00f3n de Personas J\u00f3venes y Adultas del MINERD, Deolegario Tapia, indic\u00f3 que de esa demarcaci\u00f3n, el municipio Santo Domingo Este concentra la mayor cantidad de n\u00facleos por la experiencia previa del trabajo de alfabetizaci\u00f3n realizado por la senadora Cristina Lizardo, y que igual ocurre en Los Alcarrizos.<\/span><\/p>\n Mientras, en la provincia Baoruco, seg\u00fan dijo, iniciaron 183 n\u00facleos de aprendizaje y en la provincia Santo Domingo lo hicieron alrededor de 1,000.<\/span><\/p>\n En tanto, el director del Distrito Educativo 10-01, de Villa Mella, Felipe Salas Celedonio, inform\u00f3 que all\u00ed funcionan desde el pasado lunes 80 n\u00facleos, con una cantidad de alumnos de entre 10 y 15, y en algunos casos m\u00e1s de 20, y que se espera que antes de que concluya la semana se activen 100 n\u00facleos, de los 134 que se tienen previstos como total.<\/span><\/p>\n<\/p>\n Horario y locales<\/span><\/p>\n<\/p>\n El horario de trabajo de los n\u00facleos de aprendizajes es variable, pues se establece por medio de una negociaci\u00f3n entre el alfabetizador y los alfabetizandos, explic\u00f3 el subdirector de Educaci\u00f3n de Personas J\u00f3venes y Adultas del MINERD.<\/span><\/p>\n<\/p>\n Igual ocurre con los locales, que pueden ser escuelas, iglesias, clubes deportivos y de otro tipo, detall\u00f3 el licenciado Tapia, quien aclar\u00f3 que las Juntas Municipales de Alfabetizaci\u00f3n son las que tienen el control y los registros de direcciones, nombres y referencias.<\/span><\/p>\n<\/p>\n \u00abPor ejemplo, ellos determinar\u00e1n en qu\u00e9 local se reunir\u00e1n, cu\u00e1ntos d\u00edas a la semana y la cantidad de horas semanales. Lo que s\u00ed est\u00e1 definido es que deben reunirse seis horas a la semana. C\u00f3mo y cu\u00e1ndo, es una negociaci\u00f3n entre las partes\u00bb, expres\u00f3.<\/span><\/p>\n<\/p>\n Conforme con el plan, hay creados 6,054 n\u00facleos de alfabetizaci\u00f3n distribuidos por el territorio nacional, y 6,154 alfabetizadores, en su mayor\u00eda estudiantes universitarios o profesionales de diversas \u00e1reas.<\/span><\/p>\n<\/p>\n Acompa\u00f1amiento<\/span><\/p>\n<\/p>\n Sobre el acompa\u00f1amiento que se brindar\u00e1 al desarrollo del proceso, Deolegario Tapia asegur\u00f3 que la Direcci\u00f3n General de Programas Especiales de la Presidencia, dirigida por el doctor Pedro Luis Castellanos, coordinador del Plan, tiene una unidad de monitoreo y de informaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<\/p>\n Sin embargo, adelant\u00f3 que se est\u00e1 creando una estructura, con coordinadores provinciales y municipales y que cada n\u00facleo de aprendizaje tendr\u00e1 un animador, con un perfil determinado y conocimientos t\u00e9cnicos para acompa\u00f1ar procesos educativos.<\/span><\/p>\n<\/p>\n El Plan Nacional de Alfabetizaci\u00f3n \u00abQuisqueya Aprende Contigo\u00bb es una iniciativa del gobierno que preside el licenciado Danilo Medina, que se propone alfabetizar a m\u00e1s de 800 mil personas en dos a\u00f1os. <\/span><\/p>\n<\/p>\n Personas se integran con entusiasmo al Plan Nacional de Alfabetizaci\u00f3n<\/span><\/p>\n<\/p>\n Rep. Dom. 9 de Enero.-Mercedes de los Angeles, una empleada dom\u00e9stica de 56 a\u00f1os residente en Villa Mella, no sabe leer ni escribir. Para firmar utiliza dos cruces y eso la averg\u00fcenza. Por eso, ha visto en el Plan Nacional de Alfabetizaci\u00f3n \u00abQuisqueya Aprende Contigo\u00bb, la oportunidad de superar esa dificultad, para seguir estudiando y adem\u00e1s, ayudar a su nieta a hacer las tareas escolares.<\/span><\/p>\n<\/p>\n Con gran entusiasmo y un inmenso deseo de aprender, tanto Mercedes como otras personas j\u00f3venes y adultas de todo el pa\u00eds se integraron a diferentes n\u00facleos de aprendizaje del Plan Nacional de Alfabetizaci\u00f3n \u00abQuisqueya Aprende Contigo\u00bb en su primer d\u00eda, mientras contin\u00faa el proceso de capacitaci\u00f3n de formadores y la activaci\u00f3n de otros n\u00facleos.<\/span><\/p>\n<\/p>\n Marianela Bautista, de 29 a\u00f1os, fue una de las que acudi\u00f3 a la cita, este martes 8, en un n\u00facleo de aprendizaje del municipio Santo Domingo Norte. \u00abNunca fui a la escuela por descuido de mi mam\u00e1 y de mi pap\u00e1. Es duro no saber de letras, que a uno lo llamen a firmar y uno est\u00e9 haciendo dos cruces, eso fue lo que me motivo a venir\u00bb, expres\u00f3 cuando se le pregunt\u00f3 por qu\u00e9 se integr\u00f3 al plan. <\/span><\/p>\n<\/p>\n Mientras, Esperanza Vizca\u00edno Aracena, ama de casa, tambi\u00e9n de Villa Mella, valor\u00f3 la iniciativa del gobierno de alfabetizar a personas adultas, \u00abporque a pesar de que uno tiene una edad avanzada, nunca es tarde para aprender, llegar a algo, todav\u00eda uno puede defenderse, con lo poquito que aprenda\u00bb.<\/span><\/p>\n<\/p>\n En la primera jornada del Plan, la noble labor de ense\u00f1ar a leer y a escribir a personas que, como Marianela, Mercedes y Esperanza, quiz\u00e1s hab\u00edan descartado esa posibilidad, se inici\u00f3 en una gran cantidad de n\u00facleos, registr\u00e1ndose alrededor de 1,000, solo en la provincia Santo Domingo.<\/span><\/p>\n<\/p>\n El subdirector de Educaci\u00f3n de Personas J\u00f3venes y Adultas del MINERD, Deolegario Tapia, indic\u00f3 que de esa demarcaci\u00f3n, el municipio Santo Domingo Este concentra la mayor cantidad de n\u00facleos por la experiencia previa del trabajo de alfabetizaci\u00f3n realizado por la senadora Cristina Lizardo, y que igual ocurre en Los Alcarrizos.<\/span><\/p>\n<\/p>\n Mientras, en la provincia Baoruco, seg\u00fan dijo, iniciaron 183 n\u00facleos de aprendizaje y en la provincia Santo Domingo lo hicieron alrededor de 1,000.<\/span><\/p>\n<\/p>\n En tanto, el director del Distrito Educativo 10-01, de Villa Mella, Felipe Salas Celedonio, inform\u00f3 que all\u00ed funcionan desde el pasado lunes 80 n\u00facleos, con una cantidad de alumnos de entre 10 y 15, y en algunos casos m\u00e1s de 20, y que se espera que antes de que concluya la semana se activen 100 n\u00facleos, de los 134 que se tienen previstos como total.<\/span><\/p>\n<\/p>\n Horario y locales<\/span><\/p>\n<\/p>\n El horario de trabajo de los n\u00facleos de aprendizajes es variable, pues se establece por medio de una negociaci\u00f3n entre el alfabetizador y los alfabetizandos, explic\u00f3 el subdirector de Educaci\u00f3n de Personas J\u00f3venes y Adultas del MINERD.<\/span><\/p>\n<\/p>\n Igual ocurre con los locales, que pueden ser escuelas, iglesias, clubes deportivos y de otro tipo, detall\u00f3 el licenciado Tapia, quien aclar\u00f3 que las Juntas Municipales de Alfabetizaci\u00f3n son las que tienen el control y los registros de direcciones, nombres y referencias.<\/span><\/p>\n<\/p>\n \u00abPor ejemplo, ellos determinar\u00e1n en qu\u00e9 local se reunir\u00e1n, cu\u00e1ntos d\u00edas a la semana y la cantidad de horas semanales. Lo que s\u00ed est\u00e1 definido es que deben reunirse seis horas a la semana. C\u00f3mo y cu\u00e1ndo, es una negociaci\u00f3n entre las partes\u00bb, expres\u00f3.<\/span><\/p>\n<\/p>\n Conforme con el plan, hay creados 6,054 n\u00facleos de alfabetizaci\u00f3n distribuidos por el territorio nacional, y 6,154 alfabetizadores, en su mayor\u00eda estudiantes universitarios o profesionales de diversas \u00e1reas.<\/span><\/p>\n<\/p>\n Acompa\u00f1amiento<\/span><\/p>\n<\/p>\n Sobre el acompa\u00f1amiento que se brindar\u00e1 al desarrollo del proceso, Deolegario Tapia asegur\u00f3 que la Direcci\u00f3n General de Programas Especiales de la Presidencia, dirigida por el doctor Pedro Luis Castellanos, coordinador del Plan, tiene una unidad de monitoreo y de informaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<\/p>\n Sin embargo, adelant\u00f3 que se est\u00e1 creando una estructura, con coordinadores provinciales y municipales y que cada n\u00facleo de aprendizaje tendr\u00e1 un animador, con un perfil determinado y conocimientos t\u00e9cnicos para acompa\u00f1ar procesos educativos.<\/span><\/p>\n<\/p>\n El Plan Nacional de Alfabetizaci\u00f3n \u00abQuisqueya Aprende Contigo\u00bb es una iniciativa del gobierno que preside el licenciado Danilo Medina, que se propone alfabetizar a m\u00e1s de 800 mil personas en dos a\u00f1os.(HG)<\/span>. <\/p>\n<\/p>\n Rep. Dom. 9 de Enero.-Mercedes de los Angeles, una empleada dom\u00e9stica de 56 a\u00f1os residente en Villa Mella, no sabe leer ni escribir. Para firmar utiliza dos cruces y eso la averg\u00fcenza. Por eso, ha visto en el Plan Nacional de Alfabetizaci\u00f3n \u00abQuisqueya Aprende Contigo\u00bb, la oportunidad de superar esa dificultad, para seguir estudiando y […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[21],"tags":[],"class_list":["post-64199","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-cultura"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diariodominicano.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/64199","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diariodominicano.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diariodominicano.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diariodominicano.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diariodominicano.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=64199"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/diariodominicano.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/64199\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diariodominicano.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=64199"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diariodominicano.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=64199"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diariodominicano.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=64199"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}} 2013-01-09 21:22:32 <\/h6>\n
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