Rep. Dom. 22 de Enero.-La ministra de Educaci\u00f3n, licenciada Josefina Pimentel dijo que el escenario es favorable pese a los enormes retos que tiene el pa\u00eds por delante en materia de una mayor equidad y calidad educativa.<\/span><\/p>\n<\/p>\n Al participar en el XXIII Congreso Interamericano de Educaci\u00f3n Cat\u00f3lica, realizado en Panam\u00e1, desde el 15 al 17 de este mes, la licenciada Pimentel destac\u00f3 que el contexto dominicano presenta numerosas oportunidades para lograr los objetivos propuestos en el Plan Iberoamericano Metas Educativas 2021.<\/span><\/p>\n<\/p>\n La ministra abord\u00f3 el tema al exponer las iniciativas que impulsa la Rep\u00fablica Dominicana para lograr las Metas Educativas 2021.<\/span><\/p>\n<\/p>\n \u00abEn Rep\u00fablica Dominicana contamos con la voluntad y apoyo decidido del gobierno central, presidido por el presidente Danilo Medina, quien ha dado muestra de ello, a trav\u00e9s del sustancial incremento del presupuesto destinado a educaci\u00f3n a un 4% del PIB, justo en estos tiempos cuando la econom\u00eda mundial es cr\u00edtica y los recortes en educaci\u00f3n en muchos pa\u00edses del primer mundo son una realidad\u00bb, sostuvo la licenciada Pimentel.<\/span><\/p>\n Se\u00f1al\u00f3 que los planes impulsados por la Presidencia de la Rep\u00fablica, como \u00abQuisqueya Crece Contigo\u00bb, dirigido a la atenci\u00f3n integral de la poblaci\u00f3n infantil, \u00abQuisqueya Aprende Contigo\u00bb, destinado a la alfabetizaci\u00f3n de j\u00f3venes y adultos y \u00abQuisqueya Sin Miseria\u00bb, para mejorar la calidad de vida de los dominicanos, son muestras de c\u00f3mo el liderazgo pol\u00edtico ha promovido una amplia concertaci\u00f3n en torno a los temas educativos.<\/span><\/p>\n Afirm\u00f3 que, sin lugar a dudas, su puesta en marcha contribuir\u00e1 al impacto de los indicadores propuestos en las Metas Educativas 2021, acordadas en la cumbre de Jefes de Estado y de Gobierno de los pa\u00edses signatarios de la Organizaci\u00f3n de Estados Iberoamericanos (OEI), celebrada en 2010 en Mar del Plata, Argentina.<\/span><\/p>\n Precis\u00f3 que \u00e9stas no son m\u00e1s que las Metas Nacionales dirigidas a superar los retrasos en educaci\u00f3n y a posibilitar que m\u00e1s estudiantes participen y logren aprendizajes de calidad, desde una perspectiva \u00e9tica, equitativa e inclusiva.<\/span><\/p>\n Indic\u00f3 que a ra\u00edz de la aprobaci\u00f3n del Plan Iberoamericano Metas Educativas 2021 y de la Estrategia Nacional de Desarrollo, en Rep\u00fablica Dominicana se han impulsado iniciativas, programas, proyectos y acciones tendentes al logro de las metas propuestas.<\/span><\/p>\n Al hablar sobre las iniciativas que desarrolla el Ministerio de Educaci\u00f3n (MINERD), la ministra expres\u00f3 que se ha asumido como prioridad de su gesti\u00f3n la necesidad de concitar alianzas y generar procesos de corresponsabilidad con los actores sociales y pol\u00edticos que inciden en los sistemas de ense\u00f1anza. \u00abA este eje de acci\u00f3n le hemos denominado Di\u00e1logo Social\u00bb, precis\u00f3.<\/span><\/p>\n Como muestra de esas acciones, destac\u00f3 la ejecuci\u00f3n de la pol\u00edtica de apoyo a los aprendizajes de Lectura, Escritura y Matem\u00e1ticas en los primeros grados, en alianza con entidades privadas, no gubernamentales e internacionales (OEI), la creaci\u00f3n de Mesas Consultivas de la Primera Infancia, integrada por entidades que dan atenci\u00f3n integral a la poblaci\u00f3n menos de 5 a\u00f1os de edad, y otros.<\/span><\/p>\n Adem\u00e1s, se fortalen las Asociaciones de Padres Madres y Amigos de la Escuela, tomando en cuenta que la colaboraci\u00f3n de las familias en la educaci\u00f3n de sus hijos es fundamental para posibilitar su permanencia en el sistema. <\/span><\/p>\n Priorizan tambi\u00e9n el involucramiento de los gobiernos locales en la acci\u00f3n educadora, a trav\u00e9s de la concertaci\u00f3n y alianzas, que han hecho posible la dotaci\u00f3n de espacios comunitarios para la atenci\u00f3n educativa a ni\u00f1os menores de 5 a\u00f1os, y recursos educativos y tecnol\u00f3gicos, y la promoci\u00f3n de la lectura, el arte y el deporte en las comunidades.<\/span><\/p>\n Las 11 metas que fueron aprobadas en el Plan Iberoamericano Metas Educativas 2021 son: Reforzar y ampliar la participaci\u00f3n de la sociedad en la acci\u00f3n educadora; lograr la igualdad educativa y superar toda forma de discriminaci\u00f3n en la educaci\u00f3n; aumentar la oferta de educaci\u00f3n inicial; universalizar la educaci\u00f3n primaria y la secundaria b\u00e1sica, ampliar el acceso a la secundaria superior, y mejorar la calidad de la educaci\u00f3n y el curr\u00edculo escolar.<\/span><\/p>\n Tambi\u00e9n, favorecer la conexi\u00f3n entre educaci\u00f3n y empleo a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional; ofrecer oportunidades de educaci\u00f3n a lo largo de la vida; fortalecer la profesi\u00f3n docente; ampliar el espacio iberoamericano del conocimiento, fortalecer la investigaci\u00f3n cient\u00edfica; invertir m\u00e1s y mejor, y evaluar el funcionamiento de los sistemas educativos y del proyecto Metas Educativas 2021.(HG)<\/span>.<\/p>\n<\/p>\n Rep. Dom. 22 de Enero.-La ministra de Educaci\u00f3n, licenciada Josefina Pimentel dijo que el escenario es favorable pese a los enormes retos que tiene el pa\u00eds por delante en materia de una mayor equidad y calidad educativa. 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