Santo Domingo, RD, 5 de marzo.- El Ministerio de Educaci\u00f3n (MINERD) realizar\u00e1 durante los d\u00edas 13 y 14 de este mes el seminario internacional \u00abJornada Extendida: Experiencias y Perspectivas\u00bb, que tiene como prop\u00f3sito analizar y socializar los estilos que diversos pa\u00edses vienen aplicando en materia de jornada extendida escolar, as\u00ed como los aportes y ventajas que esto representa para las familias y el sector pedag\u00f3gico.<\/p>\n<\/p>\n
El seminario, que busca fortalecer el conocimiento del modelo iniciado en el pa\u00eds desde la perspectiva internacional, presentar\u00e1 los avances y desaf\u00edos de los conocimientos dominicanos obtenidos en torno a la jornada extendida; elaborar propuestas de mejora que permitan ampliar la cobertura de m\u00e1s escuelas que ejecutan este programa; proponer un plan de desarrollo que fortalezca la gesti\u00f3n institucional y pedag\u00f3gica para lograr mejores aprendizajes.<\/p>\n<\/p>\n
La actividad se desarrollar\u00e1 en el hotel Dominican Fiesta, el mi\u00e9rcoles 13, de 8:30 a.m. a 5:30 p.m., y el jueves 14, de 8:00 a.m. a 1:00 p.m. Estar\u00e1 dirigida a directores regionales y distritales, directores de centros y padres de estudiantes de las escuelas de jornada extendida, t\u00e9cnicos docentes y personal del MINERD vinculado con el programa.<\/p>\n<\/p>\n
La noci\u00f3n de jornada extendida hace alusi\u00f3n a dos categor\u00edas que condicionan todo quehacer educativo: el espacio y el tiempo. <\/p>\n<\/p>\n
En medio de ellas est\u00e1 el acontecer movido por la acci\u00f3n del ser humano desarrollada en la comunidad educativa, teniendo como espacio central la escuela.<\/p>\n<\/p>\n
La agenda de trabajo comprende un panel internacional, donde se expondr\u00e1n las experiencias de jornada extendida en Brasil, Argentina y Uruguay; otro sobre la vivencia dominicana, la gesti\u00f3n institucional y la pedag\u00f3gica; asimismo, se har\u00e1n las presentaciones de la perspectiva de jornada extendida como opci\u00f3n de mejora de la escuela dominicana; los logros obtenidos y otras pr\u00e1cticas internacionales.<\/p>\n<\/p>\n
Adem\u00e1s, ser\u00e1 pronunciada la conferencia Empresa y Educaci\u00f3n: desarrollo de los pueblos, a cargo del profesor Marcos Antonio Magalh\u00e3es, quien adem\u00e1s presentar\u00e1 la experiencia de Brasil de jornada extendida. <\/p>\n<\/p>\n
La exposici\u00f3n de la jornada extendida de Argentina estar\u00e1 a cargo del doctor Axel Rivas, investigador del Centro de Implementaci\u00f3n de Pol\u00edticas P\u00fablicas para la Equidad y el Crecimiento, y la de Uruguay lo har\u00e1 la maestra Marina Orozco, coordinadora general del Proyecto de Apoyo a la Escuela P\u00fablica Uruguaya.<\/p>\n<\/p>\n
De acuerdos a estudios realizados, una jornada m\u00e1s extendida crea condiciones en la escuela que potencian los procesos pedag\u00f3gicos, adem\u00e1s de aportar externalidades positivas al seno familiar al aliviar la preocupaci\u00f3n por el cuidado extraescolar al incluir la alimentaci\u00f3n y facilitar la incorporaci\u00f3n de las madres al mercado laboral <\/p>\n
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