Santo Domingo, RD, 22 de marzo.- Los ministerios de Educaci\u00f3n (MINERD) y Cultura desarrollan actualmente el proyecto Encuentros vivos de la escuela con los ritmos dominicanos, en aquellas que aplican el modelo de jornada extendida, con la finalidad de impactar de manera positiva y mediante las artes a m\u00e1s de 10,000 estudiantes. <\/p>\n<\/p>\n
Los encuentros se extender\u00e1n hasta el 21 de mayo e incluyen m\u00fasica, danza y teatro, con el prop\u00f3sito de crear capacidades para identificar, valorar y preservar el patrimonio cultural intangible, como parte del desarrollo integral de los estudiantes y el afianzamiento de la dominicanidad. <\/p>\n<\/p>\n
En la organizaci\u00f3n y realizaci\u00f3n participan el Sistema Nacional de Escuelas Libres del Ministerio de Cultura, a cargo de la parte docente y art\u00edstica. En tanto, el \u00e1rea de Educaci\u00f3n Art\u00edstica de la Direcci\u00f3n General de Curr\u00edculo del MINERD es responsable de la gesti\u00f3n pedag\u00f3gica y apoyo presupuestario. <\/p>\n<\/p>\n
Los Encuentros Vivos contribuyen a potenciar el desarrollo de capacidades apreciativas y expresivas entre docentes y estudiantes de las escuelas con Jornada Extendida, a partir del contacto directo con agrupaciones, especialistas y artistas de los ritmos dominicanos, danzas folkl\u00f3ricas y populares.<\/p>\n<\/p>\n
Los j\u00f3venes y ni\u00f1os participantes conocen de manera pr\u00e1ctica los principales ritmos musicales y danzarios dominicanos, y despu\u00e9s de verlos y escucharlos podr\u00e1n practicar algunos de ellos. Tambi\u00e9n, aprender\u00e1n a identificar los instrumentos musicales populares y folkl\u00f3ricos y a valorarlos, mientras enriquecen la expresi\u00f3n r\u00edtmica musical y corporal. <\/p>\n<\/p>\n
Los Encuentros vivos de la escuela con los ritmos dominicanos funcionan como taller-espect\u00e1culo, de manera que el acercamiento del estudiantado es una experiencia vivencial, l\u00fadica, exploratoria y activa.<\/p>\n<\/p>\n
La presencia en cada encuentro de bandas de m\u00fasica, grupos de danza y ensambles de percusi\u00f3n sirve para ilustrar las modalidades de los campos art\u00edsticos, estimulando los factores sensoriales y perceptivos del aprendizaje.<\/p>\n<\/p>\n
Cada encuentro cuenta con facilitadores, quienes establecen las din\u00e1micas. Se han preparado arreglos musicales para bandas con ritmos como carabin\u00e9, mangulina, bachata, sarandunga, pripr\u00ed, pasapi\u00e9 y atabales.<\/p>\n<\/p>\n
Con esas actividades se desarrollan las competencias curriculares y los contenidos contemplados desde el nivel inicial hasta el medio, para lograr el perfil requerido en el Siglo XXI, donde la inteligencia emocional, la sensibilidad, la capacidad de hacer acuerdos, trabajar en equipo y la creatividad son imprescindibles.<\/p>\n<\/p>\n
En el nivel inicial se pretende estimular y potenciar el pensamiento divergente a trav\u00e9s de la creatividad, experiencias, intereses y sentimientos. <\/p>\n<\/p>\n
De igual manera, para el primer ciclo de b\u00e1sica se abordan la comunicaci\u00f3n mediante expresiones corporales y musicales, para desarrollar la identidad personal y social, con valoraciones de las expresiones propias de comunidades o regiones para integrarlas a fiestas, conmemoraciones y eventos que resalten la cultura dominicana, sin desconocer las de otras naciones y continentes.<\/p>\n<\/p>\n
A trav\u00e9s de la educaci\u00f3n art\u00edstica se reconoce el valor del patrimonio cultural y las expresiones folcl\u00f3ricas nacionales y de la humanidad, con el prop\u00f3sito de protegerlas y enriquecerlas. <\/p>\n<\/p>\n
Conocer los instrumentos musicales populares en el pa\u00eds, como tambora, g\u00fcira, guitarra, balsi\u00e9 y marimba de caj\u00f3n, as\u00ed como los bailes de la jaiba, el carabin\u00e9, bachata, mangulina y merengue, refuerza las habilidades para trabajar en equipo. <\/p>\n<\/p>\n
La primera actividad de los Encuentros vivos se realiz\u00f3 en la escuela Santa M. Josefa Rossell\u00f3, de la Regional de Monte Plata, y concluir\u00e1 el 2 de mayo en la escuela Maguana Abajo, de San Juan de la Maguana. <\/p>\n<\/p>\n
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