La Asociaci\u00f3n Nacional de J\u00f3venes Empresarios (ANJE) alerta sobre la urgencia de alinear la educaci\u00f3n superior y t\u00e9cnica con las necesidades reales del mercado laboral dominicano. Seg\u00fan nuestro estudio Formaci\u00f3n del talento humano frente a la demanda actual y futura de la Rep\u00fablica Dominicana, el 45 % de la matr\u00edcula universitaria se concentra en carreras, como Educaci\u00f3n, Psicolog\u00eda, Contabilidad, Medicina y Derecho, que registran el menor crecimiento salarial, mientras que apenas el 12 % se matricula en \u00e1reas de alta empleabilidad y remuneraci\u00f3n, como STEM e Idiomas. La situaci\u00f3n es a\u00fan m\u00e1s cr\u00edtica en la educaci\u00f3n t\u00e9cnica superior, con apenas un 3 % de matr\u00edcula, a pesar de ser una de las \u00e1reas m\u00e1s demandadas por las empresas.<\/p>\n\n\n\n
Esta desconexi\u00f3n entre la oferta acad\u00e9mica y la demanda empresarial tiene efectos directos en la empleabilidad juvenil. El 54 % de las empresas encuentra dificultades para contratar personal calificado, y el 38 % invierte una cantidad significativa en capacitaci\u00f3n para nivelar competencias. Esta realidad se refleja tambi\u00e9n en los hallazgos del estudio elaborado por la IEET titulado \u201cMejores pr\u00e1cticas para el impulso de la inserci\u00f3n laboral juvenil (primer empleo) en la Rep\u00fablica Dominicana\u201d, que posiciona al pa\u00eds como el tercero en Am\u00e9rica Latina con mayor proporci\u00f3n de j\u00f3venes que ni estudian ni trabajan (NINI), con un 26.6 % en edades de 15 a 24 a\u00f1os, cifra que en las mujeres alcanza el 31.7 %. Asimismo, los j\u00f3venes de 15 a 24 a\u00f1os presentan la peor calidad de empleo, con un 37.3 %, en comparaci\u00f3n con grupos etarios mayores, lo que limita sus oportunidades de crecimiento y estabilidad laboral, y que podr\u00eda estar directamente relacionado con los datos que arroja el Centro de An\u00e1lisis de Datos de Seguridad Ciudadana (CADSECI) de que la mayor\u00eda de los casos de delitos son realizados por grupos en ese rango de edad.<\/p>\n\n\n\n
Frente a este panorama, ANJE subraya la urgencia de impulsar una estrategia disruptiva que detone un verdadero cambio estructural, combinando formaci\u00f3n acad\u00e9mica pertinente, programas de primer empleo y experiencias pr\u00e1cticas dentro de las empresas. Impulsar la formaci\u00f3n dual y las pr\u00e1cticas profesionales mediante esfuerzos p\u00fablicos\u2013privados no es opcional, es estrat\u00e9gico. La reciente normativa lanzada por el MESCyT y el Ministerio de la Presidencia para la creaci\u00f3n del Sistema Nacional de Pr\u00e1cticas y Pasant\u00edas Profesionales en la Educaci\u00f3n Superior constituye un punto de anclaje institucional. Abogamos por su implementaci\u00f3n expedita y efectiva, asegurando que el MESCyT de los pasos necesarios para concretizar el Sistema en los plazos comprometidos y que se reduzcan significativamente los tiempos de adecuaci\u00f3n de los programas de educaci\u00f3n superior y t\u00e9cnica.<\/p>\n\n\n\n
Este marco debe complementarse con estrategias de inclusi\u00f3n, el uso de plataformas digitales de vinculaci\u00f3n laboral y el fortalecimiento de alianzas p\u00fablico-privadas, de manera que se genere un impacto real en la reducci\u00f3n del desempleo juvenil. En este sentido, iniciativas como la Alianza Empresarial impulsada por INDOTEL para el desarrollo de habilidades STEM representan<\/p>\n\n\n\n
oportunidades tangibles para consolidar la formaci\u00f3n dual y cerrar la brecha persistente entre la academia y el sector productivo. De igual forma, la Iniciativa Empresarial para la Educaci\u00f3n T\u00e9cnica (IEET) constituye un aliado estrat\u00e9gico fundamental, al continuar promoviendo la articulaci\u00f3n entre academia, empresa y juventud, con el fin de impulsar el desarrollo de un talento t\u00e9cnico altamente competitivo para el pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n
En plena coherencia con nuestros Deseos ANJE 2025, reiteramos la urgencia de reformar la educaci\u00f3n t\u00e9cnico \u2013 profesional, promover la formalizaci\u00f3n y generar puentes efectivos entre empresas y academia. Nuestro compromiso sigue siendo trabajar junto al Estado, la academia y el sector empresarial para construir un sistema educativo y laboral que garantice empleos de calidad para la juventud dominicana.<\/p>\n\n\n\n
Invertir en competencias alineadas con las demandas productivas no solo potenciar\u00e1 la inserci\u00f3n laboral juvenil, sino que tambi\u00e9n elevar\u00e1 la competitividad nacional, ampliar\u00e1 las oportunidades de movilidad social y contribuir\u00e1 a un desarrollo econ\u00f3mico m\u00e1s inclusivo y sostenible.<\/p>\n\n\n\n
Nathaly Su\u00e1rez<\/p>\n\n\n\n