Daris Javier Cuevas<\/p>\n\n\n\n
Abordar los criterios interpretativos de la disrupci\u00f3n es entender el proceso mediante el cual se origina una ruptura o interrupci\u00f3n de las normas societales predominantes, para dar paso a un cambio innovador. Desde 1997 el profesor de administraci\u00f3n de empresas Clayton Christensen, de la escuela de negocios de Harvard University, es a quien se le reconoce haber incursionado en el tratamiento profundo acerca de la innovaci\u00f3n, estrategia de crecimiento y disrupci\u00f3n a escala global.<\/p>\n\n\n\n
Y es que una interrupci\u00f3n o rompimiento de un patr\u00f3n tradicional de comportamiento del funcionamiento de la econom\u00eda, el comercio, las finanzas y los negocios por su naturaleza se genera una situaci\u00f3n de incertidumbre y riesgos abismal.\u00a0 Tal realidad tiende a presentarse en el marco de que como tal la disrupci\u00f3n envuelve que todo lo que exist\u00eda antes se torna antiguo, por lo dificultoso que resulta su adecuaci\u00f3n a las nuevas circunstancias en que se desempe\u00f1a la actividad econ\u00f3mica, el mundo de los negocios, las finanzas internacionales y la din\u00e1mica del consumo.<\/p>\n\n\n\n
A escala global, tratar los criterios de la disrupci\u00f3n en t\u00e9rminos ordinarios, se refiere a\u00a0eventos inesperados que perturban o interrumpen el curso normal de las actividades econ\u00f3micas, en particular, en el transporte y comercio.\u00a0Eventos estos que pueden ser ocasionados por crisis econ\u00f3micas, pandemias, conflictos b\u00e9licos geopol\u00edticos y conflictos geoecon\u00f3micos,\u00a0los cuales generan un impacto significativo en las cadenas de suministro y la econom\u00eda mundial, los cuales han puesto en evidencias cambios significativos hacia donde se reorienta la vida cotidiana a escala planetaria, situaci\u00f3n que se puede tipificar como disrupci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Bajo el enfoque de la econom\u00eda digital, esto es, el conjunto de todas las actividades de car\u00e1cter econ\u00f3mico perpetradas a trav\u00e9s del uso intensivo de las tecnolog\u00edas digitales, como internet y las comunicaciones, se asiste es un escenario donde el consumo y la distribuci\u00f3n de los bienes y servicios descansan en plataformas y en un amplio sistema interconectados sin precedentes. Esta situaci\u00f3n ha ido colocando a la disrupci\u00f3n en el epicentro de la din\u00e1mica global, la cual ha logrado su mayor aceleraci\u00f3n con las innovaciones m\u00e1s pronunciadas con la masificaci\u00f3n del internet, la impresi\u00f3n 3D, la rob\u00f3tica y los objetos interconectados, los cuales han modificado de una manera profunda el trabajo, el consumo, o sea, la forma de vida y la producci\u00f3n de bienes y servicios.<\/p>\n\n\n\n
En la actualidad se asiste a una disrupci\u00f3n sin precedentes fruto de la rapidez con la que ocurren estas innovaciones tecnol\u00f3gicas. No obstante, a pesar de que se considera la innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica como el eje principal de esta exponencial aceleraci\u00f3n, pero \u00e9sta tambi\u00e9n es una derivaci\u00f3n de combinarse con otros factores relevantes e influida por la irreversible tendencia que ha alcanzado el fen\u00f3meno de la globalizaci\u00f3n, los retos medioambientales y los cambios demogr\u00e1ficos.<\/p>\n\n\n\n
En el transcurrir del presente siglo XXI, a escala planetaria se observa un impresionante avance en tecnolog\u00eda sin precedentes hist\u00f3ricos, con actualizaciones y mejoras sistem\u00e1ticas, las cuales ocurren a una velocidad que, por lo general, resulta muy dificultoso de poder alcanzar. Estos cambios han impactado de manera trascendental en la educaci\u00f3n y los propios docentes como resultado de los diversos dispositivos y tecnolog\u00edas utilizados para mejorar sus objetivos pedag\u00f3gicos, es decir, que se puede afirmar que existe una disrupci\u00f3n en la educaci\u00f3n, en el sentido de la existencia de una ruptura de los modelos tradicionales de ense\u00f1anza aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n
En virtud de que un Estado de derecho contempla que el texto constitucional ha de garantizar, los derechos fundamentales, la libertad, la equidad y la protecci\u00f3n judicial frente a la arbitrariedad, entonces, los desaf\u00edos es como hacer que estos elementos prevalezcan ante esta pronunciable disrupci\u00f3n global. Indudablemente que, para que un Estado de derecho sea pleno y robusto, debe de existir accesibilidad para todos y todas en igualdad de condiciones, sin exclusi\u00f3n ya que se trata de una construcci\u00f3n transcendental para un apropiado ejercicio de la democracia y la protecci\u00f3n de los derechos humanos.<\/p>\n\n\n\n
Daris Javier Cuevas Nin<\/p>\n\n\n\n
Daris Javier Cuevas Nin (De tus contactos de Google)<\/p>\n\n\n\n