{"id":612256,"date":"2025-04-28T03:46:39","date_gmt":"2025-04-28T07:46:39","guid":{"rendered":"https:\/\/diariodominicano.com\/?p=612256"},"modified":"2025-04-28T03:46:43","modified_gmt":"2025-04-28T07:46:43","slug":"quimica-camino-rapido-para-cambiar-la-forma-de-ver-el-mundo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariodominicano.com\/?p=612256","title":{"rendered":"Qu\u00edmica: camino r\u00e1pido para cambiar la forma de ver el mundo"},"content":{"rendered":"\n

Por HUMBERTO CONTRERAS VIDAL                     <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Entre las m\u00faltiples opciones laborales que tiene un qu\u00edmico est\u00e1 la docencia en educaci\u00f3n superior. Actualmente, los cursos presenciales de qu\u00edmica b\u00e1sica a nivel universitario est\u00e1n apoyados por aulas virtuales.<\/p>\n\n\n\n

En las aulas virtuales de los cursos de qu\u00edmica b\u00e1sica que me toca impartir se suele colocar una tarjeta de presentaci\u00f3n en la que indica lo siguiente: \u201cBienvenido al Aula Virtual de Qu\u00edmica, aqu\u00ed vas a adquirir conocimientos que te cambiar\u00e1n la forma de ver el mundo\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Despu\u00e9s de desarrollar los contenidos correspondientes al programa de la asignatura, en el \u00faltimo cuestionario de evaluaci\u00f3n de los estudiantes, acostumbro hacer la siguiente pregunta: \u00bfCu\u00e1l ha sido su principal aprendizaje en este curso?<\/p>\n\n\n\n

Como docente, mediante esta pregunta, se puede conocer qu\u00e9 es lo que est\u00e1n aprendiendo los estudiantes, y luego se puede comparar con lo que se pretende transmitir.<\/p>\n\n\n\n

La mayor\u00eda de respuestas obtenidas estaban orientadas a los aprendizajes relacionados con el contenido del programa de la asignatura. Tal como indicar\u00e1 el primer aprendizaje. Luego hubo otros aprendizajes que merecen una atenci\u00f3n especial.<\/p>\n\n\n\n

A continuaci\u00f3n, se muestra una selecci\u00f3n de los aprendizajes que han sido dados como respuestas a la pregunta anteriormente se\u00f1alada.<\/p>\n\n\n\n

1.     En este curso pude aprender mucho sobre los tipos de compuestos, como se forman los \u00f3xidos, los hidr\u00f3xidos y las sales, adem\u00e1s de aprender un poco a como saber nombrar dichos compuestos, tambi\u00e9n pude aprender acerca de c\u00f3mo equilibrar  ecuaciones qu\u00edmicas y c\u00f3mo aplicarles la ley de Lavoisier, adem\u00e1s de buscar el porciento de peso sobre peso, peso sobre volumen, volumen sobre volumen, entre otras, me parec\u00eda un buen curso en donde aprend\u00ed bastante y muchas de esas cosas las puedo aplicar a mi vida cotidiana.<\/p>\n\n\n\n

2.     Mi principal aprendizaje en este curso ha sido mejorar mi capacidad para analizar y resolver problemas complejos, as\u00ed como la importancia de mantener una actitud constante de aprendizaje y adaptabilidad ante nuevos desaf\u00edos.<\/p>\n\n\n\n

3.     Mi principal aprendizaje en este curso ha sido desarrollar una comprensi\u00f3n m\u00e1s profunda sobre c\u00f3mo integrar diversos conceptos acad\u00e9micos y c\u00f3mo aplicarlos a situaciones pr\u00e1cticas, adem\u00e1s de mejorar mis habilidades de an\u00e1lisis cr\u00edtico y resoluci\u00f3n de problemas.<\/p>\n\n\n\n

4.     Lo que m\u00e1s me ha impactado es c\u00f3mo los elementos se combinan y reaccionan entre s\u00ed para formar todo lo que nos rodea. Poco a poco he empezado a entender c\u00f3mo los \u00e1tomos interact\u00faan, especialmente cuando se trata de \u00e1cidos, bases y \u00f3xidos. Tambi\u00e9n con la tabla peri\u00f3dica, que tiene un impacto tan grande en la vida diaria. Aunque ha sido un desaf\u00edo, me siento m\u00e1s confiada viendo como todo encaja y empieza a tener sentido.<\/p>\n\n\n\n

5.     El principal aprendizaje en este curso es la importancia de la qu\u00edmica en la tecnolog\u00eda actual.<\/p>\n\n\n\n

6.     Como anteriormente expliqu\u00e9 en un cuestionario, agradezco su capacidad para explicar los temas y responder dudas sin poner caras u ofender alg\u00fan estudiante por simples dudas\u2026. aqu\u00ed aprend\u00ed a comprender la tabla peri\u00f3dica, saber que hay tantas formas de leerla o estudiarla sin necesidad de estresarse, sobre la configuraci\u00f3n electr\u00f3nica\u2026 y otros temas que simplemente no comprend\u00eda la necesidad de estudiarlos hasta que entend\u00ed que todo es necesario y m\u00e1s cuando lo aprendes de una manera din\u00e1mica.<\/p>\n\n\n\n

7.     Aprend\u00ed a saber que es la tabla peri\u00f3dica, para que se usa, que son las letras dentro de ella, que son en la vida humana, porque es bueno saberlo, los compuestos qu\u00edmicos, en que favorece en la vida humana y en el ambiente.<\/p>\n\n\n\n

8.     Mi principal aprendizaje en este curso ha sido el aprender a manejar el tiempo, para poder cumplir con las asignaciones a tiempo, adem\u00e1s aprend\u00ed a c\u00f3mo manejar mejor la tabla peri\u00f3dica.<\/p>\n\n\n\n

9.     Aprend\u00ed a ser m\u00e1s organizado y un poco m\u00e1s de qu\u00edmica.<\/p>\n\n\n\n

10.  Lo que m\u00e1s aprend\u00ed en este curso fue a ver la vida de manera qu\u00edmica, as\u00ed encontrando soluciones y razones del porque pasan algunas reacciones.<\/p>\n\n\n\n

11.  Mi principal aprendizaje en este curso ha sido la importancia de la perseverancia y el trabajo en equipo. He descubierto que, aunque pueda enfrentar dificultades con ciertos temas, la colaboraci\u00f3n y el apoyo de mis compa\u00f1eros me han ayudado a entender mejor los conceptos y a mantenerme motivado para seguir aprendiendo. Adem\u00e1s, he aprendido a gestionar mejor mi tiempo y a ser m\u00e1s organizado en mis estudios, lo que ha mejorado mi rendimiento acad\u00e9mico.<\/p>\n\n\n\n

Esta selecci\u00f3n de aprendizajes pretende mostrar que, sin importar el \u00e1rea de conocimiento, en un curso b\u00e1sico se pueden lograr parte de las competencias fundamentales y gen\u00e9ricas que pretende el Ministerio de Educaci\u00f3n Superior, Ciencia y Tecnolog\u00eda (MESCyT); a prop\u00f3sito del enfoque por competencias.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, como docente nos sentimos satisfechos de que en un curso de qu\u00edmica b\u00e1sica, una parte de los estudiantes se hayan disciplinado a nivel de organizaci\u00f3n de su vida en general y hayan desarrollado habilidades para administrar mejor el tiempo.<\/p>\n\n\n\n

Cuando se dice aprend\u00ed a ver la vida de manera qu\u00edmica, o aprend\u00ed la importancia de la qu\u00edmica en la tecnolog\u00eda actual, sin duda que, con un grupo significativo de estudiantes se logr\u00f3 que adquirieran conocimientos que les cambi\u00f3 la forma del ver el mundo.<\/p>\n\n\n\n

Se invita a los docentes a que hagan esta pregunta a sus estudiantes. Deben responder de forma libre, sin que tengan ning\u00fan tipo de influencia que les oriente sobre lo que van a contestar.<\/p>\n\n\n\n

En s\u00edntesis, entender conocimientos b\u00e1sicos de qu\u00edmica es un camino r\u00e1pido para cambiar la forma de ver el mundo.<\/p>\n\n\n\n

Hoy m\u00e1s que nunca la sociedad dominicana necesita de personas capaces de entender su entorno y adaptarse a los nuevos cambios que est\u00e1 forzando el desarrollo de la inteligencia artificial. La qu\u00edmica es una herramienta para entender c\u00f3mo enfrentar estos cambios.<\/p>\n\n\n\n

El autor es doctor en ciencias qu\u00edmicas, residente en Santiago de los Caballeros. huco71@gmail.com<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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