{"id":593461,"date":"2025-02-03T19:44:27","date_gmt":"2025-02-03T23:44:27","guid":{"rendered":"https:\/\/diariodominicano.com\/?p=593461"},"modified":"2025-02-03T21:34:15","modified_gmt":"2025-02-04T01:34:15","slug":"minerd-inafocam-unicef-aunan-esfuerzos-para-fortalecer-las-capacidades-de-los-formadores-de-universidades-que-participan-en-la-formacion-en-educacion-inclusiva-de-ninez-con-discapacidad-en-la-republ","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariodominicano.com\/?p=593461","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n, INAFOCAM y UNICEF a\u00fanan esfuerzos para fortalecer las capacidades de los Formadores de universidades que participan en la formaci\u00f3n en educaci\u00f3n inclusiva de ni\u00f1ez con discapacidad en la Rep\u00fablica Dominicana"},"content":{"rendered":"\n

El objetivo principal del programa formativo es mejorar el proceso pedag\u00f3gico inclusivo para garantizar que los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes con discapacidad puedan ser insertados en escuelas regulares donde accedan, aprendan y participen plenamente<\/strong> <\/strong>junto a compa\u00f1eros y amigos de su comunidad.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

SANTO DOMINGO, REP\u00daBLICA DOMINICANA, lunes 3 de febrero de 2025. \u2013 <\/strong>El Ministerio de Educaci\u00f3n (MINERD), a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Especial, el Instituto Nacional de Formaci\u00f3n y Capacitaci\u00f3n del Magisterio (INAFOCAM) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), iniciaron el programa de capacitaci\u00f3n para formadores de 10 universidades, en el marco de la implementaci\u00f3n del Modelo Educativo Inclusivo en la Rep\u00fablica Dominicana, para dar cumplimiento a la Ordenanza 05-2024 que oficializa los Lineamientos de Educaci\u00f3n Inclusiva en el Sistema Educativo Dominicano.<\/p>\n\n\n\n

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Julia Ubiera Directora INAFOCAM <\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

La directora de Formaci\u00f3n y Desarrollo de INAFOCAM,\u00a0Julia Ubiera,\u00a0<\/strong>expres\u00f3 que: \u201cEste programa formativo es un paso crucial para el fortalecimiento de las capacidades de nuestros docentes y asegurar que todos los estudiantes, sin importar sus condiciones, tengan acceso a una educaci\u00f3n inclusiva y de calidad\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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Lucia Vasquez_ Educacion Especial MINERD <\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Asimismo, la directora de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Especial del MINERD,\u00a0Lucia V\u00e1squez<\/strong>, destac\u00f3 que: \u201cEl compromiso del Ministerio es garantizar que la educaci\u00f3n en la Rep\u00fablica Dominicana sea accesible para todos. Este taller marca el inicio de un proceso de transformaci\u00f3n que continuar\u00e1 impulsando la inclusi\u00f3n en nuestras aulas, permitiendo que cada ni\u00f1o y ni\u00f1a tenga el apoyo que necesita para aprender y desarrollarse plenamente\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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Anyoli Sanabria_ Rep. Adjunta UNICEF <\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Anyoli Sanabria<\/strong>, representante adjunta de UNICEF en el pa\u00eds, reconoci\u00f3 que con la implementaci\u00f3n de la Ordenanza 05-2024 de MINERD, la Rep\u00fablica Dominicana da un paso firme hacia un futuro m\u00e1s inclusivo y equitativo y a\u00f1adi\u00f3 que \u201cacciones como este plan formativo para maestros de diez universidades,  fomentan el fortalecimiento de la inclusi\u00f3n, lo que  permite posteriormente, multiplicar la capacitaci\u00f3n a docentes de escuelas a nivel nacional, abriendo las puertas a una educaci\u00f3n de calidad que llegue a todos los ni\u00f1os y ni\u00f1as, fortaleciendo con ello el tejido social de esta gran naci\u00f3n, donde cada ni\u00f1o y ni\u00f1a tenga la oportunidad de alcanzar su m\u00e1ximo potencial, sin importar sus circunstancias\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Capacitaci\u00f3n para formadores de universidades<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

El programa formativo comenz\u00f3 con un taller presencial de tres d\u00edas, que tuvo lugar del 29 al 31 de enero de 2025.  Este plan incluye un enfoque h\u00edbrido, que combina sesiones presenciales y virtuales con una duraci\u00f3n de 6 meses con abordaje te\u00f3rico y pr\u00e1cticas realizadas en centros educativos.<\/p>\n\n\n\n

Esta formaci\u00f3n se compone en cuatro m\u00f3dulos especializados, dise\u00f1ados e impartidos por Silvana Corso, experta internacional de UNICEF, junto con el equipo de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Especial del MINERD.<\/p>\n\n\n\n

Experta internacional de UNICEF<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Silvana Corso es catedr\u00e1tica universitaria, con Mag\u00edster Iberoamericana en Integraci\u00f3n de Personas con Discapacidad por la Universidad de Salamanca. Especialista en Intervenci\u00f3n Educativa ante Trastornos del Aprendizaje e Inclusi\u00f3n Educativa, ha sido finalista del Global Teacher Prize en 2017.<\/p>\n\n\n\n

Sobre el Modelo de Educaci\u00f3n Inclusiva del Ministerio de Educaci\u00f3n<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Este modelo tiene como objetivo principal transformar los servicios educativos hacia un enfoque inclusivo, asegurando que todos los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes, independientemente de sus condiciones de discapacidad u otras Necesidades Espec\u00edficas de Apoyo Educativo (NEAE), tengan acceso a una educaci\u00f3n inclusiva en escuela regulares y otros servicios con los apoyos requeridos.<\/p>\n\n\n\n

Los m\u00f3dulos formativos que cursan los docentes universitarios son los siguientes:<\/p>\n\n\n\n

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  • M\u00f3dulo introductorio: Educaci\u00f3n inclusiva como derecho, desde el enfoque del Dise\u00f1o Universal para el Aprendizaje (DUA).<\/li>\n\n\n\n
  • Intervenci\u00f3n psicopedag\u00f3gica para la inclusi\u00f3n educativa de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes con Trastornos del Espectro Autista (TEA).<\/li>\n\n\n\n
  • Intervenci\u00f3n psicopedag\u00f3gica para la inclusi\u00f3n educativa de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes con Discapacidad Intelectual.<\/li>\n\n\n\n
  • Intervenci\u00f3n psicopedag\u00f3gica para la inclusi\u00f3n educativa de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes con Discapacidad Auditiva.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    Hana Nahuel Gonzalez Bourtokan<\/strong>\u00a0<hgonzalez@unicef.org> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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