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Santo Domingo, RD, 3 de Mayo.-El Instituto Nacional de Formaci\u00f3n y Capacitaci\u00f3n del Magisterio (Inafocam), con el apoyo t\u00e9cnico de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica Madre y Maestra (PUCMM), incorpor\u00f3 otros tres distritos educativos al programa de ejecuci\u00f3n de la nueva Estrategia de Formaci\u00f3n Continua Centrada en la Escuela (EFCCE).<\/span><\/p>\n<\/p>\n Los distritos educativos son el 13-01 de la regional de Educaci\u00f3n de Monte Cristi, el 16-02 en Fantino, que pertenece a la regional de Cotu\u00ed y el 14-02 en Cabrera de la regional de Nagua.<\/span><\/p>\n<\/p>\n Con estos tres grupos, se ampl\u00eda a cinco los distritos educativos en los que ya se desarrolla la referida iniciativa que busca capacitar a los docentes en los centros educativos donde desempe\u00f1an sus labores formativas. Esta estrategia ya hab\u00eda iniciado en los distritos 10-01 y 15-04, de las regionales de Educaci\u00f3n 10 y 15 de Santo Domingo.<\/span><\/p>\n<\/p>\n En el desarrollo de esta estrategia de capacitaci\u00f3n participar\u00e1n miles de maestros, junto a los directores de los distritos, t\u00e9cnicos regionales y distritales y directores de centros que trabajan en las mencionadas jurisdicciones educativas.<\/span><\/p>\n<\/p>\n Al inicio de la implementaci\u00f3n de la EFCCE en dichos distritos educativos, los equipos de coordinaci\u00f3n del Inafocam y la PUCMM, desarrollaron encuentros de inducci\u00f3n, sensibilizaci\u00f3n y motivaci\u00f3n con los t\u00e9cnicos regionales, distritales y directores de centros de los distritos educativos. <\/span><\/p>\n Recibimiento entusiasta<\/strong><\/span><\/p>\n<\/p>\n En los tres distritos, los representantes de ambas instituciones fueron recibidos con mucho entusiasmo. Durante las reuniones, las autoridades educativas distritales y de centros expresaron el deseo de que con la Estrategia de Formaci\u00f3n Continua Centrada en la Escuela se pueda mejorar tanto la pr\u00e1ctica docente como la gesti\u00f3n pedag\u00f3gica de sus centros educativos para lograr la calidad de los aprendizajes de los alumnos. <\/span><\/p>\n<\/p>\n Los representantes de Inafocam y la PUCMM valoraron la actitud positiva con que fueron recibidos por las autoridades distritales y de centros educativos. Consideran que este recibimiento se debi\u00f3, a la disposici\u00f3n de estos por mejorar la calidad del sistema educativo y al conocimiento que tienen de los logros de la EFCCE en los dos distritos educativos de Santo Domingo. <\/span><\/p>\n<\/p>\n Indican que con expresiones de los participantes de que \u00ab\u00bbpor fin llego la hora de nuestros centros educativos\u00bb los representantes de los distritos externaban la necesidad de una nueva forma de capacitar a los docentes y de que esta estrategia haya llegado a sus demarcaciones educativas. <\/span><\/p>\n<\/p>\n La coordinaci\u00f3n de la ejecuci\u00f3n de la EFCCE est\u00e1 conformada en Inafocam por las maestras Mar\u00eda Roque, Ana Dolores Guzm\u00e1n, Blanca Hermosilla y el maestro M\u00e1ximo D\u00edaz. Por la PUCMM la integran las maestras Dulce Rodr\u00edguez, Norma Mena y Maribel Busto. Tambi\u00e9n los licenciados \u00c1ngel Mirabal, Jos\u00e9 Alberto y Carolina L\u00f3pez.<\/span><\/p>\n<\/p>\n Sobre la EFCCE<\/span><\/strong><\/p>\n<\/p>\n El Marco de Formaci\u00f3n Continua fue fruto de una intensa consulta y an\u00e1lisis estrat\u00e9gico, dirigido a abrir nuevos caminos al desarrollo profesional y al aprendizaje a lo largo de la vida del docente dominicano. Dicha consulta, durante el a\u00f1o 2013, involucr\u00f3 a una muestra significativa de los actores de las 18 regionales educativas del pa\u00eds, as\u00ed como a los representantes del Minerd, Mescyt, universidades, organismos de cooperaci\u00f3n, ONG y expertos convocados por el Inafocam.<\/span><\/p>\n<\/p>\n A partir del a\u00f1o 2014 se inici\u00f3 la implementaci\u00f3n de este nuevo marco, como Estrategia de Formaci\u00f3n Continua Centrada en la Escuela (EFCCE), junto a las universidades INTEC y PUCMM, siendo los centros educativos de los distritos 10-01 y 15-04, en Santo Domingo, los primeros en beneficiarse de esta nueva perspectiva de formaci\u00f3n docente, contextualizada en el propio centro educativo, para beneficiar a todos sus integrantes de forma simult\u00e1nea. <\/span><\/p>\n<\/p>\n Mediante el acompa\u00f1amiento coordinado de las universidades y los distritos educativos, se vincula el saber experto con la mejora de los indicadores de aprendizaje y de gesti\u00f3n de cada centro educativo.<\/span><\/p>\n En el marco de ejecuci\u00f3n de dicha estrategia el personal que recibe la capacitaci\u00f3n deber\u00e1 desarrollar planes de mejora para centro educativo al mismo tiempo que recibe apoyo y acompa\u00f1amiento a dicha formaci\u00f3n, dentro y fuera del centro educativo<\/span>.<\/p>\n Santo Domingo, RD, 3 de Mayo.-El Instituto Nacional de Formaci\u00f3n y Capacitaci\u00f3n del Magisterio (Inafocam), con el apoyo t\u00e9cnico de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica Madre y Maestra (PUCMM), incorpor\u00f3 otros tres distritos educativos al programa de ejecuci\u00f3n de la nueva Estrategia de Formaci\u00f3n Continua Centrada en la Escuela (EFCCE). 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