{"id":581458,"date":"2024-12-09T22:08:17","date_gmt":"2024-12-10T02:08:17","guid":{"rendered":"https:\/\/diariodominicano.com\/?p=581458"},"modified":"2024-12-09T22:08:49","modified_gmt":"2024-12-10T02:08:49","slug":"centro-de-estudios-de-genero-de-intec-demanda-creacion-de-politica-en-el-sistema-educativo-para-eliminar-violencia-contra-ninas-y-mujeres","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariodominicano.com\/?p=581458","title":{"rendered":"Centro de Estudios de G\u00e9nero de INTEC demanda creaci\u00f3n de pol\u00edtica en el sistema educativo para eliminar violencia contra ni\u00f1as y mujeres"},"content":{"rendered":"\n

Datos publicados por la UNESCO afirman que \u201chasta el 25% de los y las adolescentes declaran haber sufrido violencia sexual, en un 40% de los casos dentro del centro educativo, siendo las ni\u00f1as particularmente vulnerables a este tipo de violencia<\/em><\/p>\n\n\n\n

SANTO DOMINGO.  El Centro de Estudios de G\u00e9nero (CEG), del Instituto Tecnol\u00f3gico (INTEC), demand\u00f3 al Estado crear una pol\u00edtica en el sistema educativo dominicano para prevenir y eliminar la violencia contra las ni\u00f1as y mujeres.<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/figure>\n\n\n\n

\u201cDurante los \u00faltimos a\u00f1os ha trascendido a la comunidad la incidencia de casos graves de violaci\u00f3n, los cuales han tenido como escenario los centros educativos. Un problema sumamente grave en el que las autoridades competentes, en lugar de abordarlos esconden su magnitud entre palabras dispersas, postergando la soluci\u00f3n y desconociendo su gravedad\u00bb, advirti\u00f3 Desiree Del Rosario, coordinadora general del CEG.<\/p>\n\n\n\n

La educadora entiende que los casos que se han presentado evidencian que ha habido insuficientes acciones preventivas y un inadecuado abordaje de los problemas que generan y sostienen las formas de relacionamiento, al interior de los centros educativos.<\/p>\n\n\n\n

\u00abLas investigaciones evidencian que la violencia en la educaci\u00f3n es \u201cfrecuente, compleja y multifac\u00e9tica\u201d. Sus resultados dan cuenta de la grave situaci\u00f3n que viven y experimentan las ni\u00f1as y adolescentes en los centros educativos, incluidas las p\u00e9rdidas de vida de j\u00f3venes estudiantes que no han tenido la oportunidad de que sus casos sean atendidos con debida diligencia\u00bb, lament\u00f3 Del Rosario.<\/p>\n\n\n\n

Es ante tal realidad que la tambi\u00e9n abogada y activista social, entiende necesario e impostergable, hacer un llamado al Ministerio de Educaci\u00f3n de Rep\u00fablica Dominicana (MINERD), a fines de \u00abestablecer una pol\u00edtica y protocolo sobre acoso, violencia y bullying en la escuela dominicana\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Del Rosario detall\u00f3 qu\u00e9 los casos de Esmeralda Richiez, en Hig\u00fcey, y el m\u00e1s reciente de una adolescente en la escuela Siria en San Pedro de Macor\u00eds, son s\u00f3lo muestras de que el rol esencial que debe jugar el sistema educativo para prevenir la violencia, no est\u00e1 siendo asumido adecuadamente por el sistema educativo dominicano.<\/p>\n\n\n\n

\u00abDurante d\u00e9cadas se ha rehuido a la responsabilidad de establecer marcos espec\u00edficos para su abordaje desde una visi\u00f3n educativa, reconstructiva y que ofrezca seguridad para las estudiantes\u00bb, afirm\u00f3 la experta.<\/p>\n\n\n\n

Por igual, Del Rosario denunci\u00f3 que los casos de violaci\u00f3n, abuso y violencia en contexto educativo no tiene un registro espec\u00edfico. \u201cContrario a lo esperado, ante un delito, distintos docentes son trasladados y se da larga a las denuncias de abuso y acoso\u201d afirm\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Datos preocupantes<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La docente afirm\u00f3 que los datos publicados por la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), afirman que \u201chasta el 25% de los y las adolescentes declaran haber sufrido violencia sexual, en un 40% de los casos dentro del centro educativo, siendo las ni\u00f1as particularmente vulnerables a este tipo de violencia\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, hizo un llamado a observar y abordar las violencias que sufren docentes en el entorno educativo. \u201cEs importante no pasar por alto las diversas formas de violencia que sufren los maestros y el personal escolar, incluidas las agresiones f\u00edsicas, el abuso verbal y el acoso psicol\u00f3gico y sexual\u201d.<\/p>\n\n\n\n

De igual manera, Del Rosario advirti\u00f3 que la violencia representa un indicador que ha reconocido el sistema como perturbador para el logro de los aprendizajes, para la salud emocional de las y los estudiantes y un generador de p\u00e9rdida de la calidad de la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\u00abUn ambiente de ansiedad, miedo e inseguridad es incompatible con el aprendizaje y, por tanto, los entornos de aprendizaje inseguros pueden socavar la calidad de la educaci\u00f3n de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes\u201d, inform\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, entre sus consecuencias cit\u00f3 que ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes tienen dificultad para concentrarse en la escuela, pierden clases, evitan las actividades escolares, se ausentan de los centros educativos sin justificaci\u00f3n o, directamente, abandonan los estudios.<\/p>\n\n\n\n

Cynthia Abreu<\/p>\n\n\n\n

Coordinadora de Difusi\u00f3n y Prensa – Direcci\u00f3n de Comunicaci\u00f3n Institucional<\/p>\n\n\n\n

Instituto Tecnol\u00f3gico de Santo Domingo \u2022  INTEC <\/strong> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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