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Santo Domingo, R. D., 17 de mayo, 2017.- Los pa\u00edses que crean ecosistemas en educaci\u00f3n, investigaci\u00f3n y tecnolog\u00eda se convierten en referentes mundiales en desarrollo e innovaci\u00f3n. Consciente de ello, la vicepresidenta de la Rep\u00fablica, doctora Margarita Cede\u00f1o, interesada en impulsar en el pa\u00eds herramientas efectivas para transformar la educaci\u00f3n y facilitar las labores de ense\u00f1anza, trajo al pa\u00eds a Roy \u00c1lvarez, gerente de Desarrollo Internacional y Proyectos Educativos para Am\u00e9rica Latina y el Caribe de Wolfram Research.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n En ese sentido, el invitado internacional dict\u00f3 la conferencia \u00abEl uso de las tecnolog\u00edas Wolfram en ciencias aplicadas y en la educaci\u00f3n\u00bb, en el auditorio La Trinitaria de la Biblioteca Infantil y Juvenil Rep\u00fablica Dominicana (BIJRD), donde explic\u00f3 algunas de las funciones de estas innovaciones que son utilizadas en el \u00e1rea cient\u00edfica, ingenier\u00eda, matem\u00e1tica y computaci\u00f3n, que permite al usuario realizar c\u00e1lculos autom\u00e1ticos. <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n \u00abEsta plataforma funciona como un tutor, presenta el resultado de la operaci\u00f3n y ofrece la explicaci\u00f3n paso a paso, y se ajusta a los intereses de los usuarios, desde alumnos de primaria hasta estudiantes universitarios de carreras de ciencia, ingenier\u00eda, tecnolog\u00edas y muchas otras\u00bb, detall\u00f3. <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n Y es que seg\u00fan explic\u00f3 \u00c1lvarez Wolfram cuenta con herramientas que se utilizan en un \u00fanico sistema integrado ideal para estudiantes y docentes de carreras t\u00e9cnicas e investigadores de todas las especialidades, que tienen acceso sin costo alguno al obtener las licencias de Wolfram Mathematica, SystemModeler, Mathematica Online y Wolfram Alpha Pro.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n De igual manera se\u00f1al\u00f3 que la forma m\u00e1s efectiva de ense\u00f1ar n\u00fameros es haci\u00e9ndolos atractivos para los estudiantes, seg\u00fan se\u00f1ala, lo que Wolfram promueve es que se introduzca la computaci\u00f3n en las clases y que sean las m\u00e1quinas las que se encarguen de las grandes operaciones.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n \u00abNo se trata de no ense\u00f1ar nada de c\u00e1lculo a los alumnos, sino de no aburrirles con operaciones demasiado complicadas y poco \u00fatiles y aprovechar ese tiempo de clase para ense\u00f1arles a usar la computaci\u00f3n, ya que los problemas ser\u00e1n mucho m\u00e1s complejos. Matem\u00e1ticas, programaci\u00f3n y pensamiento computacional deben ser la misma asignatura\u00bb, seg\u00fan el especialista en c\u00e1lculos tecnol\u00f3gicos. <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n Con estas herramientas, los estudiantes universitarios pueden cargar informaci\u00f3n e im\u00e1genes para su an\u00e1lisis, obtener presentaciones interactivas y descargar datos procesados. Adem\u00e1s, el programa despliega los resultados y permite interactuar como un documento vivo, generando a partir de ejemplos de operaciones nuevas, con una visualizaci\u00f3n multimedia. <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n Previamente, al pronunciar las palabras de apertura, el director de Centros Tecnol\u00f3gicos Comunitarios (CTC), Claudio Do\u00f1\u00e9, resalt\u00f3 la importancia del aprendizaje de matem\u00e1ticas para poder incursionar en carreras de ciencias y tecnolog\u00edas. Realiz\u00f3 esa reflexi\u00f3n a prop\u00f3sito de que el Ministerio de Educaci\u00f3n public\u00f3 que en la primera Evaluaci\u00f3n Diagnostica Nacional para estudiantes de sexto de primaria, estos obtuvieron resultados muy desfavorables en esa disciplina. <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n \u00abEn las matem\u00e1ticas est\u00e1 el futuro y el desarrollo del pa\u00eds, no es posible avanzar sin pensar en que los estudiantes tengan conocimiento de la base de las ciencias, y en este caso las matem\u00e1ticas son esenciales, es por ello que la vicepresidenta de la Rep\u00fablica, doctora Margarita Cede\u00f1o, que tiene mucha claridad de que para hacer posible que las nuevas generaciones est\u00e9n preparadas, ha impulsado por mucho tiempo que los j\u00f3venes se interesen en el aprendizaje de matem\u00e1ticas\u00bb, destac\u00f3. <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n Sobre Wolfram Research<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n Fundada por Stephen Wolfram en 1987, Wolfram Research es una de las compa\u00f1\u00edas de investigaci\u00f3n, Web y software para la nube m\u00e1s respetadas del mundo, as\u00ed como una potencia de la innovaci\u00f3n cient\u00edfica y t\u00e9cnica.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n Sobre Roy \u00c1lvarez<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n Roy \u00c1lvarez es licenciado en Sociolog\u00eda por la Universidad de Costa Rica, posee una maestr\u00eda en Ciencias en Periodismo Documental y New Media por la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign y una Maestr\u00eda en Cine, Performance y Tecnolog\u00eda por la Universidad de Wisconsin.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n Ha sido profesor de sociolog\u00eda en la Universidad Nacional de Costa Rica y productor de medios digitales en el Programa Identidad Cultural, Arte y Tecnolog\u00eda de la misma instituci\u00f3n. Entre otros espacios, ha fungido como productor de medios audiovisuales y tecnol\u00f3gicos para ATLAS, (Applied Technologies for Learning in the Arts and Sciences), en l<\/span>a Universidad de Illinois.<\/p>\n<\/p>\n Fuente: Vicepresidencia de la Rep\u00fablica Dominicana<\/p>\n Santo Domingo, R. D., 17 de mayo, 2017.- Los pa\u00edses que crean ecosistemas en educaci\u00f3n, investigaci\u00f3n y tecnolog\u00eda se convierten en referentes mundiales en desarrollo e innovaci\u00f3n. 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