{"id":494121,"date":"2023-12-05T19:21:00","date_gmt":"2023-12-05T23:21:00","guid":{"rendered":"https:\/\/diariodominicano.com\/?p=494121"},"modified":"2023-12-05T21:48:05","modified_gmt":"2023-12-06T01:48:05","slug":"republica-dominicana-por-debajo-de-la-media-de-la-ocde-en-matematicas-lectura-y-ciencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariodominicano.com\/?p=494121","title":{"rendered":"Rep\u00fablica Dominicana, por debajo de la media de la OCDE en matem\u00e1ticas, lectura y ciencia"},"content":{"rendered":"\n<p> El 39 % de los estudiantes dominicanos asegur\u00f3 que recibi\u00f3 apoyo diario con clases virtuales por video en pandemia  <\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.diariolibre.com\/autor\/efe\/249\"><strong>EFE<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Los&nbsp;<strong>estudiantes<\/strong>&nbsp;de&nbsp;<strong>Rep\u00fablica Dominicana<\/strong>&nbsp;se sit\u00faan por debajo de la media de la&nbsp;<strong>OCDE<\/strong>&nbsp;en&nbsp;<strong>matem\u00e1ticas<\/strong>,&nbsp;<strong>comprensi\u00f3n lectora<\/strong>&nbsp;y&nbsp;<strong>ciencia<\/strong>, aunque hay&nbsp;<strong>mejoras<\/strong>&nbsp;respecto a los&nbsp;<strong>datos<\/strong>&nbsp;de 2018, seg\u00fan el \u00faltimo&nbsp;<strong>informe PISA<\/strong>, que eval\u00faa y compara los conocimientos de&nbsp;<strong>alumnos<\/strong>&nbsp;de 15 a\u00f1os en distintas partes del mundo.<\/p>\n\n\n\n<p>En su octava edici\u00f3n, este estudio muestra que desde que el pa\u00eds caribe\u00f1o comenz\u00f3 a participar en 2015 en esta evaluaci\u00f3n ha mejorado la puntuaci\u00f3n de sus&nbsp;<strong>estudiantes<\/strong>&nbsp;en&nbsp;<strong>matem\u00e1ticas<\/strong>&nbsp;y&nbsp;<strong>ciencias<\/strong>&nbsp;conforme a los&nbsp;<strong>datos<\/strong>&nbsp;de 2022, pero no en&nbsp;<strong>lectura<\/strong>&nbsp;(se vuelve a niveles cercanos a los de 2015, tras el retroceso registrado en 2018).<\/p>\n\n\n\n<p>Pese a las&nbsp;<strong>mejoras<\/strong>, la proporci\u00f3n de&nbsp;<strong>alumnos<\/strong>&nbsp;con puntuaciones por debajo del m\u00ednimo de competencia (nivel 2) no registra cambios significativos en ninguna de las tres&nbsp;<strong>materias<\/strong>&nbsp;analizadas respecto a 2015.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, menos&nbsp;<strong>estudiantes<\/strong>&nbsp;dominicanos que la media de los pa\u00edses de la Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3micos (<strong>OCDE<\/strong>) obtuvieron resultados sobresalientes (niveles 5 y 6) en al menos una&nbsp;<strong>asignatura<\/strong>&nbsp;y tambi\u00e9n un n\u00famero menor alcanz\u00f3 el nivel 2 en las tres&nbsp;<strong>materias<\/strong>.<strong>TE PUEDE INTERESAR<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"https:\/\/www.diariolibre.com\/actualidad\/educacion\/2023\/10\/25\/cuando-se-conoceran-los-resultados-de-las-pruebas-pisa-2022\/2504071?utm_source=relacionadas&amp;utm_medium=nota&amp;utm_campaign=relacionadas\">Los resultados de las pruebas Pisa de 2022 se conocer\u00e1n en diciembre<\/a><\/h2>\n\n\n\n<p>En concreto, en&nbsp;<strong>matem\u00e1ticas<\/strong>&nbsp;el 8 % de los dominicanos lleg\u00f3 al menos al nivel 2 de competencia (interpretar y reconocer sin instrucci\u00f3n directa c\u00f3mo una situaci\u00f3n simple puede ser representada matem\u00e1ticamente), frente al 69 % de media en la&nbsp;<strong>OCDE<\/strong>, y casi ninguno registr\u00f3 los niveles m\u00e1s altos.<\/p>\n\n\n\n<p>En&nbsp;<strong>comprensi\u00f3n lectora<\/strong>, alrededor del 25 % de los&nbsp;<strong>estudiantes<\/strong>&nbsp;dominicanos logr\u00f3 un nivel 2 o superior, cuando el&nbsp;<strong>promedio<\/strong>&nbsp;de la&nbsp;<strong>OCDE<\/strong>&nbsp;es del 74 %, y casi ninguno obtuvo una puntuaci\u00f3n de nivel 5 o superior (7 % media&nbsp;<strong>OCDE<\/strong>).<\/p>\n\n\n\n<p>Datos similares se dan en&nbsp;<strong>ciencias<\/strong>: alrededor del 23 % de los dominicanos alcanz\u00f3 el nivel 2 o superior (76 % de media en la&nbsp;<strong>OCDE<\/strong>) y casi ninguno tuvo un desempe\u00f1o sobresaliente (7 % de&nbsp;<strong>promedio<\/strong>&nbsp;en la&nbsp;<strong>organizaci\u00f3n<\/strong>).<\/p>\n\n\n\n<p>Tampoco salen bien parados en cuanto a&nbsp;<strong>repetir curso<\/strong>, pues un 26 % ha repetido al menos una vez desde que ingres\u00f3 en primaria (9 % en la&nbsp;<strong>OCDE<\/strong>).<\/p>\n\n\n\n<p>En cuanto a diferencias por&nbsp;<strong>g\u00e9nero<\/strong>, en&nbsp;<strong>Rep\u00fablica Dominicana<\/strong>&nbsp;las ni\u00f1as superaron a los ni\u00f1os en&nbsp;<strong>matem\u00e1ticas<\/strong>&nbsp;por 4 puntos y en&nbsp;<strong>lectura<\/strong>&nbsp;por 34.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Pandemia<\/h2>\n\n\n\n<p>Este&nbsp;<strong>informe PISA<\/strong>&nbsp;presta especial atenci\u00f3n a lo sucedido durante la&nbsp;<strong>pandemia<\/strong>: el 39 % de los&nbsp;<strong>estudiantes<\/strong>&nbsp;dominicanos asegur\u00f3 que recibi\u00f3 apoyo diario con clases virtuales por video, aunque un 39 % tuvo problemas al menos una vez a la semana para comprender las tareas escolares y un 36 % para encontrar a alguien que le ayudara.<\/p>\n\n\n\n<p>Si volvieran a tener que cerrar los centros escolares, un 64 % de&nbsp;<strong>alumnos<\/strong>&nbsp;se muestra confiado en el uso de tecnolog\u00edas y programas de v\u00eddeo para seguir con su&nbsp;<strong>aprendizaje<\/strong>, de acuerdo con el an\u00e1lisis, efectuado sobre una muestra de 6,868&nbsp;<strong>estudiantes<\/strong>&nbsp;dominicanos en 253&nbsp;<strong>escuela<\/strong>s, en representaci\u00f3n de unos 121,900&nbsp;<strong>alumnos<\/strong>&nbsp;de 15 a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<p>Por lo general, en la&nbsp;<strong>escuela<\/strong>&nbsp;los dominicanos se sienten bien, hacen amigos f\u00e1cilmente (76 %) y tienen un sentimiento de pertenencia del 81 %, aunque alrededor del 29 % de ni\u00f1as y el 31 % de ni\u00f1os aseguran ser v\u00edctimas de&nbsp;<strong>acoso<\/strong>&nbsp;alguna vez al mes (<strong>promedio<\/strong>&nbsp;de la&nbsp;<strong>OCDE<\/strong>: 20 % de chicas y 21 % de chicos).<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.diariolibre.com\/autor\/efe\/249\"><strong>EFE<\/strong><\/a> <em>Fehaciente, fidedigno y f\u00e1cil. Agencia de\u00a0noticias\u00a0multimedia en espa\u00f1ol<\/em> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El 39 % de los estudiantes dominicanos asegur\u00f3 que recibi\u00f3 apoyo diario con clases virtuales por video en pandemia EFE Los&nbsp;estudiantes&nbsp;de&nbsp;Rep\u00fablica Dominicana&nbsp;se sit\u00faan por debajo de la media de la&nbsp;OCDE&nbsp;en&nbsp;matem\u00e1ticas,&nbsp;comprensi\u00f3n lectora&nbsp;y&nbsp;ciencia, aunque hay&nbsp;mejoras&nbsp;respecto a los&nbsp;datos&nbsp;de 2018, seg\u00fan el \u00faltimo&nbsp;informe PISA, que eval\u00faa y compara los conocimientos de&nbsp;alumnos&nbsp;de 15 a\u00f1os en distintas partes del mundo. 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