EL TIRO RAPIDO<\/p>\n<\/p>\n<\/p>\n<\/p>\n<\/p>\n
Conforme pasan los d\u00edas la prensa registra mayor cantidad y m\u00e1s graves evidencias de actos de violencia en el \u00e1rea escolar. Un r\u00e1pido repaso por la prensa matutina de hoy nos ofrece sobrados motivos de preocupaci\u00f3n en este sentido. Veamos.<\/p>\n<\/p>\n<\/p>\n
En el centro educativo Francisco Prudencio Parra, ubicado en la comunidad de Jacagua, en la ciudad de Santiago, a un estudiante de apenas trece a\u00f1os le ocuparon un arma de fuego que llev\u00f3 al aula. Llevado a la Direcci\u00f3n Regional Cibao de la Polic\u00eda Nacional, en compa\u00f1\u00eda de la psic\u00f3loga que presta servicios en dicho plantel, declar\u00f3 que la misma pertenece a su padre, guardi\u00e1n de seguridad en una empresa privada. Pero, seg\u00fan la informaci\u00f3n, cuando este se present\u00f3 en el plantel escolar para recobrar el arma, el menor se neg\u00f3 a entregarla.<\/p>\n<\/p>\n<\/p>\n
El reporte de prensa desde la Ciudad Coraz\u00f3n revela que son frecuentes son casos de violencia en las aulas escolares, en algunos casos tan graves que han provocado muertes. No es la primera vez que la Polic\u00eda detiene estudiantes con armas de fuego, machetes, pu\u00f1ales y punzones en las mochilas escolares.<\/p>\n<\/p>\n<\/p>\n
Peor quiz\u00e1s a\u00fan por su car\u00e1cter colectivo, los hechos ocurridos en un centro educativo de la naciente ciudad Juan Bosch, en el municipio Santo Domingo Este y en el liceo Salustina Bans Peralta, en Santiago.<\/p>\n<\/p>\n<\/p>\n
En el primero, los alumnos que participaron en el acto vand\u00e1lico rompieron numerosos pupitres, un escritorio, libros, cuadernos y cuanto encontraron a su paso, los mismos que reciben de manera gratuita y que ahora tendr\u00e1n que ser repuestos.<\/p>\n<\/p>\n<\/p>\n
Y en el segundo, decenas de estudiantes llenaron las calles aleda\u00f1as al centro escolar con miles de hojas arrancadas de los cuadernos y mascotas que tambi\u00e9n reciben de manera gratuita, contando con el respaldo de alumnos de otros planteles que se sumaron a la acci\u00f3n vand\u00e1lica. Se trata tambi\u00e9n de materiales que le son facilitados sin costo para sus padres para su proceso educativo.<\/p>\n<\/p>\n<\/p>\n
Se trata de actos que no deben quedar sin sanci\u00f3n. Que no pueden ser considerados como \u00abcosa de muchachos\u00bb. Y que dan evidencia, una vez m\u00e1s del grave nivel de indisciplina que reina en el sistema escolar p\u00fablico debido a la falta de autoridad de los maestros y manifiesta incapacidad para imponer su autoridad y mantener el comportamiento ordenado dentro y fuera del aula que es requisito indispensable de todo educador capacitado. Sencillamente carecen de liderazgo y no se hacen respetar.<\/p>\n<\/p>\n<\/p>\n
Es una situaci\u00f3n que en cierta medida, aunque menos ostensible, se manifiesta tambi\u00e9n en algunos planteles del sector privado, aunque en estos casos por lo general con la aplicaci\u00f3n de severas sanciones que incluyen la baja del alumno.<\/p>\n<\/p>\n<\/p>\n
En ocasiones anterior, comentando el tema de la violencia escolar hemos sostenido que esta no nace en el aula sino que es llevada a ella desde el hogar en cuyo seno se genera, por lo general como producto de familias disfuncionales donde prevalecen distintos grados de violencia intrafamiliar.<\/p>\n<\/p>\n<\/p>\n
Ahora con toda la autoridad que le otorga su experiencia y condici\u00f3n de profesional del comportamiento y la salud mental, el destacado psiquiatra C\u00e9sar Mella lo puntualiza. Citamos: \u00abLa violencia escolar es el resultado de lo que los ni\u00f1os viven en sus hogares muchos de ellos infuncionales\u00bb. Es el mismo criterio que sustenta Milton Corniell, director del Instituto de Terapia y Psicolog\u00eda Familiar. <\/p>\n<\/p>\n<\/p>\n
Ambos profesionales coinciden adem\u00e1s en que es preciso una mayor involucraci\u00f3n de las asociaciones de padres y madres en el proceso de ense\u00f1anza de sus hijos, para que puedan mantenerse al tanto de su desarrollo acad\u00e9mico y comportamiento personal. Hay que insistir en que a la escuela se va a adquirir conocimientos, pero es en el seno del hogar donde se desarrolla el proceso de formaci\u00f3n educativa que determinar\u00e1 el comportamiento posterior en el plano ciudadano y en la convivencia social. Es casi axiom\u00e1tico, que salvo casos de excepci\u00f3n, malos alumnos es el resultado de malos maestros y malos ciudadanos, lo es de malos padres.<\/p>\n<\/p>\n<\/p>\n
En la tarea de formar recursos humanos dotados de buenos conocimientos y ciudadanos conscientes que lo sean de formaci\u00f3n c\u00edvica, a maestros, padres y madres les corresponde jugar un papel de primer orden y de la mayor responsabilidad.<\/p>\n<\/p>\n<\/p>\n
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