{"id":381836,"date":"2022-09-08T14:34:54","date_gmt":"2022-09-08T18:34:54","guid":{"rendered":"http:\/\/diariodominicano.com\/?p=381836"},"modified":"2022-09-08T14:37:44","modified_gmt":"2022-09-08T18:37:44","slug":"fuerza-del-pueblo-falta-de-planificacion-genera-que-escuelas-no-esten-en-condiciones-para-recibir-estudiantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariodominicano.com\/?p=381836","title":{"rendered":"Fuerza del Pueblo: Falta de planificaci\u00f3n genera que escuelas no est\u00e9n en \u201ccondiciones para recibir estudiantes\u201d"},"content":{"rendered":"\n<p> Josefina Pimentel, secretaria de Educaci\u00f3n de la Fuerza del Pueblo.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Fuerza del Pueblo llama a la reorientaci\u00f3n del gasto educativo para garantizar el aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"907\" src=\"https:\/\/diariodominicano.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/IMG-20220908-WA0112-1024x907.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-381839\" srcset=\"https:\/\/diariodominicano.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/IMG-20220908-WA0112-1024x907.jpg 1024w, https:\/\/diariodominicano.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/IMG-20220908-WA0112-300x266.jpg 300w, https:\/\/diariodominicano.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/IMG-20220908-WA0112-768x680.jpg 768w, https:\/\/diariodominicano.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/IMG-20220908-WA0112-816x723.jpg 816w, https:\/\/diariodominicano.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/IMG-20220908-WA0112.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption>Josefina Pimentel <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p><br><strong>Santo Domingo, RD.-<\/strong> La Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n del partido Fuerza del Pueblo, denunci\u00f3 este jueves, que la falta de planificaci\u00f3n del actual gobierno del PRM, ha generado que las escuelas no est\u00e9n en condiciones para recibir estudiantes ya que se encuentran carentes de mantenimiento.<\/p>\n\n\n\n<p><br>\u201cEs lamentable que a unos pocos d\u00edas de dar inicio al nuevo a\u00f1o escolar, las escuelas no est\u00e9n en \u00f3ptimas condiciones para recibir estudiantes de todo el pa\u00eds y que se encuentren carentes de mantenimiento; que no haya suficientes cupos para albergar a todos los estudiantes que lo requieren, a pesar de que hay muchas escuelas sin terminar y que se encuentran abandonadas, pero sobre todo, que no haya garant\u00eda de que los docentes contaran a tiempo, con los recursos did\u00e1cticos necesarios para la ense\u00f1anza, al iniciar el a\u00f1o escolar\u201d, dijo Josefina Pimentel, secretaria de Educaci\u00f3n de la Fuerza del Pueblo, al leer un documento en nombre de la organizaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Pimentel, manifest\u00f3 la profunda preocupaci\u00f3n de la Fuerza del Pueblo, \u00abpor el nivel de deterioro que viene afectando al Sistema Educativo Nacional, el cual se ha visto agravado en los dos \u00faltimos a\u00f1os a ra\u00edz de la crisis sanitaria provocada por la pandemia, producto de la falta de planificaci\u00f3n, la improvisaci\u00f3n y la ausencia de pol\u00edticas claramente definidas, que orienten el accionar de los Centros Educativos\u00bb<\/p>\n\n\n\n<p>.<br>La ex ministra de educaci\u00f3n, explic\u00f3 que: \u00abLejos de avanzar en los indicadores cualitativos del Sistema, por el contrario, el \u00e9nfasis de la actual gesti\u00f3n gubernamental en materia educativa, ha sido puesto en la adquisici\u00f3n de insumos tecnol\u00f3gicos, costosos, de corta vida \u00fatil, y de baja calidad, desligados de los contenidos curriculares y con un pobre impacto en los aprendizajes. Pero sobre todo, ha sido incapaz de dotar de los m\u00e1s elementales recursos did\u00e1cticos a los docentes para su trabajo en las aulas, como son los Registros de Grado, los Boletines de Notas, los Textos Escolares y los Informes de Desarrollo de los estudiantes\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"678\" src=\"https:\/\/diariodominicano.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/IMG-20220908-WA0114-1024x678.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-381842\" srcset=\"https:\/\/diariodominicano.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/IMG-20220908-WA0114-1024x678.jpg 1024w, https:\/\/diariodominicano.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/IMG-20220908-WA0114-300x199.jpg 300w, https:\/\/diariodominicano.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/IMG-20220908-WA0114-768x509.jpg 768w, https:\/\/diariodominicano.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/IMG-20220908-WA0114-816x541.jpg 816w, https:\/\/diariodominicano.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/IMG-20220908-WA0114.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>La maestra, dijo que resulta preocupante, \u00abla ineficiencia que se ha venido percibiendo en el Ministerio de Educaci\u00f3n para gestionar no s\u00f3lo los procesos pedag\u00f3gicos, sino tambi\u00e9n los administrativo-financieros, lo que fue evidenciado durante los procesos de adquisici\u00f3n recientes, los cuales se vieron afectados por un sinn\u00famero de irregularidades\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Reconoci\u00f3 que la gobernanza del Sistema Educativo es compleja, por lo que la organizaci\u00f3n opositora ratifica, \u00abla necesidad de asegurar una correcta planificaci\u00f3n del gasto, reorient\u00e1ndolo hacia los aspectos misionales de la educaci\u00f3n, vinculados a garantizar los aprendizajes de los estudiantes y el buen funcionamiento de los centros escolares\u00bb, al tiempo que reitero el desacuerdo a que se reduzca de alguna manera el presupuesto educativo.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Acompa\u00f1ada de un importante grupo de vicesecretarios, t\u00e9cnicos del sistema educativo con vasta experiencia, la ex titular del Ministerio de Educaci\u00f3n, consider\u00f3 que, \u00aburge tomar medidas sustentadas en pol\u00edticas bien direccionadas, basadas en una planificaci\u00f3n bien concebida, que permitan al Sistema Educativo, superar los rezagos\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p><br><strong>El documento le\u00eddo plantea a las nuevas autoridades las siguientes recomendaciones de pol\u00edticas:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><br>1- Devolver al Ministerio de Educaci\u00f3n su sentido de Misi\u00f3n, que no es m\u00e1s que hacer que los estudiantes aprendan, y que las escuelas funcionen bien y logren ense\u00f1ar.<\/p>\n\n\n\n<p><br>2- Direccionar todas las pol\u00edticas hacia el Centro Educativo, para fortalecer la Gesti\u00f3n Pedag\u00f3gica y la calidad de los aprendizajes.Reorientar la calidad del gasto, vincul\u00e1ndolo a los resultados educativos.<\/p>\n\n\n\n<p><br>3- Definir un plan de acci\u00f3n con car\u00e1cter de urgencia para el mantenimiento, la rehabilitaci\u00f3n, la higiene y el equipamiento de los centros educativos; as\u00ed como, para la terminaci\u00f3n de las obras de infraestructura detenidas e inconclusas, y su equipamiento inmediato.<\/p>\n\n\n\n<p><br>4- Reorientar el Modelo Pedag\u00f3gico de la Jornada Escolar Extendida, para que posibilite un mayor aprovechamiento del tiempo para la planificaci\u00f3n docente y el fortalecimiento de los aprendizajes.<\/p>\n\n\n\n<p><br>5- Provisi\u00f3n oportuna en tiempo, calidad y cantidad, de todos los recursos did\u00e1cticos y los materiales educativos que necesitan las escuelas, las aulas, y los docentes, para el pr\u00f3ximo a\u00f1o escolar.<\/p>\n\n\n\n<p><br>6- Llevar a cabo una evaluaci\u00f3n diagn\u00f3stica y un amplio programa de recuperaci\u00f3n de los aprendizajes, reforzamiento, nivelaci\u00f3n y acompa\u00f1amiento pedag\u00f3gico, donde se retomen las competencias que no pudieron ser desarrolladas, en los dos \u00faltimos a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<p><br>7- Asumir la lectura como una pol\u00edtica prioritaria del Sistema Educativo, que pueda constituirse en un Eje Transversal, en el que se apoyen los aprendizajes de todos los grados, niveles y modalidades. (Seg\u00fan el Banco Mundial ha habido una p\u00e9rdida de aprendizaje de 1.5 a\u00f1os a ra\u00edz de la pandemia, y que, para recuperar el aprendizaje perdido, habr\u00eda que priorizar las habilidades en lectura y matem\u00e1tica).<\/p>\n\n\n\n<p><br>8- Utilizar los resultados de las evaluaciones diagn\u00f3sticas de los estudiantes y las del desempe\u00f1o de los docentes, en la formulaci\u00f3n de planes de formaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n del magisterio.<\/p>\n\n\n\n<p><br>9- Aprovechamiento de los equipos tecnol\u00f3gicos que a un costo millonario han sido volcados en las aulas, para crear o adaptar una plataforma digital interactiva que facilite la apropiaci\u00f3n de los aprendizajes, la capacitaci\u00f3n a los docentes y el uso de recursos did\u00e1cticos digitales, adem\u00e1s de garantizar la conectividad.<\/p>\n\n\n\n<p><br>10- Tomar previsiones para disminuir el alto grado de violencia e indisciplina que se ha venido presentando en los centros Educativos para recuperar la armon\u00eda, la sana convivencia y los valores de respeto y tolerancia, y donde las relaciones positivas entre los miembros de la Comunidad Educativa, prevalezcan.<\/p>\n\n\n\n<p><br>11- En vez de pretender reducir el presupuesto educativo, el Gobierno debe garantizar la asignaci\u00f3n de recursos, mediante transferencias, a las Direcciones Regionales y los Distritos Educativos, para que lleguen a los centros, seg\u00fan lo estipula la Ley 66-97, previo cumplimiento de las normativas y protocolos establecidos para este fin, para el apoyo a los centros, ante los requerimientos necesarios al inicio del a\u00f1o escolar.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Josefina Pimentel, dijo que la Fuerza del Pueblo, espera que las propuestas presentadas \u00absean acogidas con esp\u00edritu de apertura, ya que es nuestro inter\u00e9s, que el Sistema Educativo Dominicano sea fortalecido, en tanto en \u00e9l se sientan las bases para el desarrollo humano integral de nuestra naci\u00f3n\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Secretar\u00eda de Comunicaci\u00f3n Fuerza del Pueblo<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Josefina Pimentel, secretaria de Educaci\u00f3n de la Fuerza del Pueblo. 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