Al dirigirse a los representantes de los trabajadores el Ministro Roberto Fulcar expres\u00f3 que la transformaci\u00f3n de la educaci\u00f3n representa la \u00fanica v\u00eda para que sus familias y toda la poblaci\u00f3n puedan salir de la pobreza.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Explic\u00f3 que al pa\u00eds le ha llevado d\u00e9cadas reflexionar sobre un nuevo modelo educativo que tenga sentido, relevancia y pertinencia para las personas como lo es Educaci\u00f3n para Vivir Mejor, el cual tiene como prop\u00f3sito resolver el problema fundamental de formaci\u00f3n en el pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n \u201cEl mal de origen de nuestra educaci\u00f3n es que no ense\u00f1a a las personas a pensar l\u00f3gicamente, a reflexionar, a entender y a problematizar la realidad que los rodea. Necesitamos hacer una transformaci\u00f3n de fondo de nuestra educaci\u00f3n, que es lo que permite que ese viejo modelo educativo quede en el pasado. Por eso, estamos proponiendo el nuevo modelo Educaci\u00f3n para Vivir Mejor, basado en doce pilares, que incluye inclusi\u00f3n y equidad, que nunca lo ha tenido la Rep\u00fablica Dominicana\u201d,<\/em> expres\u00f3 Roberto Fulcar.<\/p>\n\n\n\n En ese sentido, sostuvo que ese nuevo modelo educativo garantiza a todos los ciudadanos las mismas oportunidades de educaci\u00f3n,<\/strong> con igual nivel de calidad y posibilidad de desarrollarse, y que la diferencia la haga la dedicaci\u00f3n y el talento de cada uno.<\/strong><\/p>\n\n\n\n El Ministro de Educaci\u00f3n habl\u00f3 en esos t\u00e9rminos al presentar a los representantes de los trabajadores el nuevo modelo Educaci\u00f3n para Vivir Mejor, durante un encuentro realizado en el club de la Cooperativa Nacional de Servicios M\u00faltiples de los Maestros (COOPNAMA),<\/strong> en el cual estuvieron presentes, entre otros, Jacobo Ramos, presidente de la Central Nacional de Trabajadores Dominicanos (CNCTD); Octavio Brem\u00f3n, presidente de la Cooperativa Nacional de Servicios M\u00faltiples de los Maestros (COOPNAMA); Estanislao Castillo, presidente de la Asociaci\u00f3n Nacional de Profesores y T\u00e9cnicos de la Educaci\u00f3n (AMPROTED), as\u00ed como representantes de la Corporaci\u00f3n de Acueducto y Alcantarillado de Santo Domingo (CAASD).<\/p>\n\n\n\n \u201cHe querido compartir estas ideas con ustedes porque es necesario que los trabajadores la abracen y sean los principales abanderados del derecho a la educaci\u00f3n. Les aseguro que hoy la verdadera lucha, la m\u00e1s trascendente y la que tiene m\u00e1s significado para la vida de las personas es la lucha por una educaci\u00f3n de calidad, sobre todo, para los pobres, marginados, campesinos, los del barrio, batey, que son los que m\u00e1s necesitan de ese modelo educacional, y que es el sector que ustedes representan<\/em>\u201d, sostuvo el Ministro Roberto Fulcar.<\/p>\n\n\n\n \u201cLa educaci\u00f3n, por mucho tiempo se convirti\u00f3 en un instrumento de dominaci\u00f3n y reproducci\u00f3n de los dominios de unos contra otros, con el tiempo la educaci\u00f3n devino de una especie de actividad ingenua, una actividad sin un prop\u00f3sito claro, una actividad et\u00e9rea, esos son los viejos modelos educativos que no aportan, sino para que las personas se insertar\u00e1n y reprodujeran la realidad existente<\/em>\u201d, manifest\u00f3.<\/p>\n\n\n\n Agreg\u00f3 que, a pesar de la lucha que libr\u00f3 la sociedad por el 4 % del Producto Interno Bruto para la educaci\u00f3n, <\/strong>no se logr\u00f3 alcanzar calidad en la educaci\u00f3n, porque el modelo que exist\u00eda en ese entonces no resultaba, ya que era obsoleto y no estaba acorde con la revoluci\u00f3n tecnol\u00f3gica, y no permit\u00eda que la formaci\u00f3n de los ciudadanos los hiciera exitosos en la vida.<\/p>\n\n\n\n En el encuentro tambi\u00e9n habl\u00f3 Rafael Santos, director ejecutivo del Instituto Nacional de Formaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional (INFOTEP),<\/strong> quien expres\u00f3 que este modelo que impulsa el Ministerio de Educaci\u00f3n es la \u00fanica alternativa que tienen los pueblos para superarse, para triunfar por un camino que no es de tentaci\u00f3n ni de vicios.<\/p>\n\n\n\n Asimismo, Pepe Abreu, presidente de la\u00a0Confederaci\u00f3n del Consejo Nacional de la Unidad Sindical (CNUS)<\/strong>, dijo que el tema de la educaci\u00f3n no es responsabilidad de los maestros, t\u00e9cnicos ni de la educaci\u00f3n privada, sino de todos, a la vez que agradeci\u00f3 a los coordinadores de la actividad, de los que espera la integraci\u00f3n del movimiento sindical con la educaci\u00f3n dominicana.<\/p>\n\n\n\n Fuente: Direcci\u00f3n de Estrategia y Comunicaci\u00f3n<\/p>\n\n\n\n Ministerio Administrativo de la Presidencia de la Rep\u00fablica Dominicana<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" diariodominicano.com Santo Domingo, R. 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