{"id":366647,"date":"2022-07-06T22:48:55","date_gmt":"2022-07-07T02:48:55","guid":{"rendered":"http:\/\/diariodominicano.com\/?p=366647"},"modified":"2022-07-06T22:48:55","modified_gmt":"2022-07-07T02:48:55","slug":"educa-cepm-energas-y-minerd-promueven-iniciativa-para-desarrollar-en-docentes-uso-eficiente-energia-y-medioambiente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariodominicano.com\/?p=366647","title":{"rendered":"EDUCA, CEPM, Energas y MINERD promueven iniciativa para desarrollar en docentes uso eficiente energ\u00eda y medioambiente"},"content":{"rendered":"\n

Se enmarca en el Proyecto Presidencial de Excelencia Acad\u00e9mica, que se implementa con el amparo del MINERD.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Se fundamenta en la importancia de que los docentes y el estudiantado desarrollen las competencias tecnol\u00f3gicas para afrontar las nuevas exigencias que el mundo actual nos plantea.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Santo Domingo, D.N.<\/strong> Cerca de 1,239 estudiantes procedentes de 23 centros educativos de distintas regionales del pa\u00eds fueron beneficiados a trav\u00e9s del proyecto de formaci\u00f3n Aplicando Steam con Energ\u00eda<\/em>, que con el amparo del Ministerio de Educaci\u00f3n y bajo la coordinaci\u00f3n de Acci\u00f3n Empresarial por la Educaci\u00f3n (EDUCA), las labores de facilitaci\u00f3n de EDUSTEAM, empresa de Espa\u00f1a, y el patrocinio del Consorcio Energ\u00e9tico Punta Cana Macao (CEPM), y Energas, se desarroll\u00f3 del 26 de abril al 19 de mayo del a\u00f1o en curso.<\/p>\n\n\n\n

El dato fue dado a conocer durante el evento virtual de clausura del programa de capacitaci\u00f3n, cuya raz\u00f3n parte del objetivo fundamental de implantar en la comunidad dominicana una cultura de uso eficiente de la energ\u00eda y el cuidado del medio ambiente, a trav\u00e9s de metodolog\u00edas y herramientas de vanguardia para docentes y ni\u00f1os. <\/p>\n\n\n\n

Se trata de una iniciativa enmarcada en el Proyecto Presidencial para la Excelencia Educativa, y mediante la formaci\u00f3n de docentes en la aplicaci\u00f3n de la metodolog\u00eda STEAM y el programa Scratch, buscando incentivar el aprendizaje y trabajo colaborativo, fueron impactados favorablemente aproximadamente 114 docentes de 61 centros educativos. <\/p>\n\n\n\n

De estos, ya unos 60 vienen desarrollando de forma individual y colectiva lo aprendido a trav\u00e9s de la realizaci\u00f3n de talleres para estudiantes y proyectos elaborados en la plataforma Scratch, seg\u00fan lo explicado en el transcurso de la actividad que estuvo encabezada por los representantes de las instituciones involucradas, las se\u00f1oras Mar\u00eda Waleska \u00c1lvarez presidente de EDUCA, Mar Hern\u00e1ndez, de Edusteam, as\u00ed como Roberto Herrera, director ejecutivo de CEPM y gerente general y miembro del Consejo Directivo de Energas. <\/p>\n\n\n\n

Al resaltar la importancia de que los docentes y el estudiantado desarrollen las competencias tecnol\u00f3gicas para afrontar las nuevas exigencias que plantea el mundo actual, Mar\u00eda Waleska \u00c1lvarez, presidenta de Educa, valor\u00f3 la concurrida participaci\u00f3n de estos reconociendo el reto que implic\u00f3 sortear las dificultades de un a\u00f1o escolar que concluye.<\/p>\n\n\n\n

Sobre el particular, se inform\u00f3 que, para el pr\u00f3ximo a\u00f1o escolar, los conocimientos adquiridos por los docentes podr\u00edan llegar a impactar a m\u00e1s de 5,800 estudiantes, lo que permitir\u00e1 a los profesores desarrollar actividades l\u00fadicas desde la plataforma de Scratch para sus estudiantes<\/p>\n\n\n\n

<<  En Educa reconocemos la vocaci\u00f3n de servicio de nuestros docentes de querer aprender y transformar la educaci\u00f3n de nuestros ni\u00f1os d\u00e1ndose la oportunidad de experimentar con estrategias disruptivas para dinamizar la educaci\u00f3n, y de esos centros educativos que abrazaron el proceso y se hicieron participes abri\u00e9ndose a la oportunidad de experimentar con las nuevas tecnolog\u00edas y de buscar estrategias l\u00fadicas para poder dinamizar las clases, en la conciencia de todo lo que esto significa para allanar el camino hacia la creaci\u00f3n de docentes y centros de excelencia >>, enfatiz\u00f3 la dirigente empresarial.<\/p>\n\n\n\n

Exhort\u00f3 a los docentes a continuar fortaleciendo las competencias y capacidades digitales a fin de potenciar las oportunidades del estudiantado de insertarse en el mundo laboral y de contribuir a enriquecer su pensamiento cr\u00edtico. <\/p>\n\n\n\n

Por su parte, Roberto Herrera, resalt\u00f3 que la educaci\u00f3n representa un pilar clave dentro de los programas de Valor Compartido, de las empresas a las que representa. En especial, esta iniciativa destaca porque comparte uno de los focos centrales que se han desarrollado a lo largo de la historia de CEPM y Energas: la innovaci\u00f3n. De igual forma, aplaudi\u00f3 la labor de los docentes que juegan un rol esencial en la multiplicaci\u00f3n de estos conocimientos.<\/p>\n\n\n\n

<< Nos encontramos precisamente en un momento clave para el sector, que marca la hoja de ruta hacia un desarrollo m\u00e1s sostenible. La educaci\u00f3n supone en este camino la mejor fuente de energ\u00eda para construir el futuro que merecemos como pa\u00eds >>, concluy\u00f3 el dirigente empresarial.<\/p>\n\n\n\n

La formaci\u00f3n a docentes se bas\u00f3 en el manejo de Scratch realizando proyectos pr\u00e1cticos en base a competencias curriculares, con el objetivo trazado de que, al finalizar, los profesores conozcan la herramienta de Scratch y est\u00e9n en disposici\u00f3n de trabajar desde la metodolog\u00eda STEAM con sus estudiantes. Al finalizar, se ofreci\u00f3 un m\u00f3dulo enfocado a la generaci\u00f3n y distribuci\u00f3n de la energ\u00eda el\u00e9ctrica, as\u00ed como estrategias para ahorrar energ\u00eda desde las casas; de este m\u00f3dulo fueron desarrollados los talleres para los estudiantes a cargo de los profesores.<\/p>\n\n\n\n

Como parte de la agenda de cierre, fueron reconocidos los centros educativos entre los cuales figuraron: Los Manantiales, Liceo La Ure\u00f1a, Prof. Juan Emilio Bosch Gavi\u00f1o, Ram\u00f3n Taveras Lucas, Prof. Ana Mercedes Arias, Jos\u00e9 Mar\u00eda Alejandro Pichardo, La Guama, Casandra Damir\u00f3n y Maria Del Rosario Alm\u00e1nzar.<\/p>\n\n\n\n

L\u00eda \u00c1lvarez L\u00f3pezlalvarez@mediaticos.com.do<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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