EL TIRO RAPIDO<\/span>
<\/p>\n Ayer la C\u00e0mara de Diputados aprob\u00f2 en segunda lectura el proyecto de ley que destinar\u00eca un bono o sueldo catorce a favor de los empleados p\u00f9blicos de todo nivel salarial y categoria como aporte especial para la adquisic\u00ec\u00f2n de \u00f9tiles escolares para sus respectivos hijos en edad docente.<\/p>\n
<\/p>\n Ante la aprobaci\u00f2n de este proyecto que deber\u00e0 pasar ahora al Senado de la Rep\u00f9blica, creemos v\u00e0lido repetir nuestros planteamientos de d\u00ecas atr\u00e0s, cuando se conoci\u00f2 su contenido y aprob\u00f2 en primera lectura.\u00a0 Dijimos entonces lo siguiente:<\/p>\n
<\/p>\n A primera vista pudiera lucir simp\u00e0tico, atractivo y hasta animado del m\u00e0s profundo sentido altru\u00ecsta el proyecto de ley aprobado ayer, ahora en segunda lectura,\u00a0 por la C\u00e0mara de Diputados, estableciendo lo que seria el sueldo catorce a favor de los servidores del Estado, tanto en el Gobierno Central como en las instituciones descentralizadas. <\/p>\n
<\/p>\n El proyecto en cuesti\u00f2n consigna una escala para dicho salario proporcional al sueldo b\u00e0sico de cada empleado o funcionario del servicio p\u00f9blico. As\u00ec el cien porciento, o sea un salario completo para quienes ganan hasta 6 salarios m\u00ecnimos; la mitad, esto es el 50 por ciento hasta veinte, y un 25 porciento de ah\u00ec en lo adelante sin l\u00ecmite.<\/p>\n
<\/p>\n Descartado poner en duda la buena intenci\u00f2n que anima al proponente y a quienes le otorgaron su voto favorable, lo cierto es que la propuesta adolece de aspectos cuestionables y distorsionantes.<\/p>\n
<\/p>\n Primeramente hay que recordar que la Secretar\u00eca de Educaci\u00f2n distribuy\u00f2 este a\u00f1o quince millones de textos escolares, mascotas, l\u00e0pices y otros materiales gratuitamente,\u00a0 proveyendo inclusive de mochilas a estudiantes de escasos recursos.\u00a0 Adem\u00e0s, se congelaron los libros de texto por cuatro a\u00f1os reduciendo de manera significativa la carga que representaba adquirirlos con cada nuevo curso escolar.\u00a0 Si esto es as\u00ec, \u00bfde qu\u00e8 \u00f9tiles escolares estar\u00ecamos hablando?<\/p>\n
<\/p>\n \u00bfSe conoce la cantidad de servidores p\u00f9blicos que tienen hijos en la escuela,\u00a0 y por consiguiente, merecer\u00ecan ser beneficiados con el bono o salario 14?\u00a0 <\/p>\n
<\/p>\n En caso afirmativo, \u00bfqu\u00e8 clase y cantidad de \u00f9tiles, dependiendo de la cantidad de hijos y su nivel escolar,\u00a0\u00a0 tendr\u00ecan que adquirir en adici\u00f2n a los materiales que entrega la Secretar\u00eca de Educaci\u00f2n y cu\u00e0l ser\u00eca su costo?<\/p>\n
<\/p>\n \u00bfQu\u00e8 garant\u00eca existe de que ese sueldo catorce o bono, como quiera llam\u00e0rsele, ser\u00e0 destinado al fin docente propuesto y no desviado hacia otros diferentes? \u00bfQu\u00e8 control existir\u00eca sobre la correcta aplicaci\u00f2n de dichos fondos?<\/p>\n
<\/p>\n De no tener hijos o no estar en edad escolar, \u00bfse entregar\u00eca\u00a0 ese sobresueldo al empleado sin ninguna raz\u00f2n que lo valide??<\/p>\n
<\/p>\n \u00bfQu\u00e8 justificaci\u00f2n tiene que a un funcionario que gane 50 mil, 75 mil o 100 mil pesos mensuales haya que entregarle un bono por la mitad de esa suma para la compra de materiales escolares, y menos a\u00f9n a\u00a0 funcionarios que ganen por encima de esa cifra?<\/p>\n
<\/p>\n \u00bfAlguien se imagina a un funcionario que gane 200 o 300 mil pesos y m\u00e0s (los hay de sobra), recibiendo un bono para comprarle \u00f9tiles escolares a sus hijos?<\/p>\n
<\/p>\n \u00bfQu\u00e8 egreso representar\u00eca esta propuesta para el Estado, es decir, los contribuyentes,\u00a0 si en definitiva se convirtiese en ley y llegara a ejecutarse? \u00bfNo es obligatorio que cada vez que se propone un proyecto de ley que represente un egreso de fondos p\u00f9blicos, se identifique la fuente que habr\u00e0 de financiarlo?\u00a0 \u00bfCu\u00e0l ser\u00eca la fuente en este caso? \u00bfAcaso un nuevo impuesto,\u00a0 un aumento de los existentes o el sacrificio de otra partida presupuestaria?<\/p>\n
<\/p>\n Otro aspecto a considerar es que la empleoman\u00eca p\u00f9blica con todo y estar abultada, resulta inferior al n\u00f9mero de trabajadores del sector privado y de quienes sobreviven modestamente laborando por cuenta propia. \u00bfNo ser\u00ecan \u00e8stos tambi\u00e8n, tan necesitados como aquellos,\u00a0 merecedores de recibir ayuda oficial para proveer a sus hijos de \u00f9tiles escolares?<\/p>\n
<\/p>\n Lo cierto es que el pa\u00ecs no puede seguir propiciando y costeando soluciones a problemas colectivos\u00a0 privilegiando grupos o sectores, lo cual est\u00e0 expresamente prohibido por la Constituci\u00f2n.
<\/p>\n Dentro de esto contexto, lo que procede es destinar mayores fondos para la educaci\u00f2n p\u00f9blica.\u00a0
<\/p>\n En cuanto a los empleados p\u00f9blicos si se les quiere mejorar sus condiciones de vida, lo cual es prop\u00f2sito siempre plausible, la forma aceptable es aument\u00e0ndoles sus salarios de manera proporcional a los mismos, lo que se ha informado est\u00e0 inclu\u00ecdo en el pr\u00f2ximo proyecto de ley de Ingresos y Gastos P\u00f9blicos que en su momento el Congreso deber\u00e0 conocer, discutir y aprobar as\u00ec como promoverlos en base a sus m\u00e8ritos y no a palancas pol\u00ecticas.<\/p>\n
<\/p>\n Por lo dem\u00e0s este proyecto luce que tiene mucho sabor a populismo irresponsable y demagogia barata con perd\u00f2n de sus proponentes.<\/p>\n
<\/p>\n EL TIRO RAPIDO
de
Mario Rivadulla
Ayer la C\u00e0mara de Diputados aprob\u00f2 en segunda lectura el proyecto de ley que destinar\u00eca un bono o sueldo catorce a favor de los empleados p\u00f9blicos de todo nivel salarial y categoria como aporte especial para la adquisic\u00ec\u00f2n de \u00f9tiles escolares para sus respectivos hijos en […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[16],"tags":[],"class_list":["post-36638","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-opiniones"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diariodominicano.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/36638","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diariodominicano.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diariodominicano.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diariodominicano.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diariodominicano.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=36638"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/diariodominicano.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/36638\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diariodominicano.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=36638"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diariodominicano.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=36638"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diariodominicano.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=36638"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n
\n de<\/strong>
\n
\n Mario Rivadulla<\/span><\/p>\n
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\nLa educaci\u00f2n es un deber del Estado y un derecho de todos los ciudadanos, no de un segmento de la poblaci\u00f2n. Y las pol\u00ecticas que se establezcan para cumplir dicha obligaci\u00f2n y satisfacer ese derecho tienen que ser de car\u00e1cter global e institucional.<\/p>\n
\n
\nProveer a la Secretar\u00eca del ramo de recursos suficientes para construir todas las aulas necesarias, reparar y acondicionar las existentes que lo requieran, dotar el sistema de todos los medios indispensables para una docencia de calidad,\u00a0 mejorar el salario y la capacitaci\u00f2n de los maestros de tal modo que\u00a0 el sistema\u00a0 pueda proveer una educaci\u00f2n formativa en vez de simplemente informativa,\u00a0\u00a0 basada en conocimientos \u00f9tiles al tiempo que en valores\u00a0 c\u00ecvicos.<\/p>\n 2007-12-13 14:37:42 <\/h6>\n
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