{"id":34835,"date":"2009-04-26T14:48:46","date_gmt":"2009-04-26T14:48:46","guid":{"rendered":"http:\/\/diariodominicano.ddns.net\/?p=34835"},"modified":"2009-04-26T14:48:46","modified_gmt":"2009-04-26T14:48:46","slug":"las-instituciones-educativas-y-el-rendimiento-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariodominicano.com\/?p=34835","title":{"rendered":"Las instituciones educativas y el rendimiento escolar"},"content":{"rendered":"<p><body><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">Uno de los desaf\u00edos que tienen las instituciones educativas en la actual coyuntura de crisis global por la que atraviesa el mundo  es la mejor\u00eda de la educaci\u00f3n en los diferentes niveles ense\u00f1anzas. Por eso \u00e9stas deben, en sus diferentes niveles,  concentrar sus esfuerzos en la preparaci\u00f3n y mejor\u00eda de los docentes, \u00fanica garant\u00eda para tener estudiantes  y profesionales con buena preparaci\u00f3n acad\u00e9mica. <\/span><\/p>\n<\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">Los centros de estudios, sean estos de niveles medios, bajos o altos, necesitan dirigir y coordinar todo el proceso educativo de los estudiantes y profesores, como condici\u00f3n necesaria para dirigir el proceso de ense\u00f1anza hacia la obtenci\u00f3n de los mejores resultados en beneficio de toda  la comunidad educativa.  <\/span><\/p>\n<\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">Los centros de ense\u00f1anzas que desean avanzar, tanto en el aspecto gerencial como acad\u00e9mico, deben tener un director que tenga una visi\u00f3n amplia y creativa del proceso educativo, no s\u00f3lo en el aspecto de la ense\u00f1anza  que deber\u00e1 encabezar en la instituci\u00f3n que dirige, sino que \u00e9ste debe tener, adem\u00e1s, una visi\u00f3n global de los desaf\u00edos del sistema educativo, visto como totalidad  para poder controlar y dirigir tanto el proceso  de su propio centro, as\u00ed como tambi\u00e9n comprender la tendencia global prevaleciente en su pa\u00eds y el mundo, en materia educativa, para poder desarrollar una labor de direcci\u00f3n  eficaz y con calidad.  <\/span><\/p>\n<\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">De la visi\u00f3n y manejo adecuado  que tenga la instituci\u00f3n educativa, tanto de los aspectos internos que se desarrollan en su seno, como de la visi\u00f3n que esta tenga de la tendencia global de la educaci\u00f3n y las soluciones  que se deben aportarse para mejorar el sistema educativo en su conjunto; de ello depender\u00e1 el \u00e9xito tanto de los estudiantes y profesionales que se est\u00e1n preparando en los centros docentes del pa\u00eds.<\/span><\/p>\n<\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">La calidad de la educaci\u00f3n exige que la instituciones educativas asuman  la coordinaci\u00f3n del grupo de  profesores  que sirven a su centro, esto debe hacerse con un inter\u00e9s marcado en la  motivaci\u00f3n personal  y en el fortaleciendo los niveles de preparaci\u00f3n y solidaridad que deben prevalecer entre los diferentes miembros del grupo de profesores; esos niveles de solidaridad ayudaran a solucionar muchos problemas econ\u00f3micos, materiales y emocionales que se presentan en el d\u00eda a d\u00eda en las instituciones educativas. Por eso los niveles de solidaridad entre los miembros del equipo de trabajo ayudaran, no s\u00f3lo a motivar al profesor  en su labor docente, sino que lo ayudara a ser un promotor permanente  de la calidad del proceso educativo por los niveles de entrega y dedicaci\u00f3n que el profesor  dispensara al mismo si siente  que su trabajo es reconocido y valorado por la direcci\u00f3n y su equipo de trabajo.<\/span><\/p>\n<\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">Las instituciones docentes deben reconocer, de forma permanente, la dedicaci\u00f3n y los logros que van obteniendo los profesor@s a favor del rendimiento educativo de sus estudiantes, porque ello se traduce en  mayor rendimiento y calidad del proceso de ense\u00f1anza, ya que cuando reconocemos, aunque sea con palabras de  elogios los logros obtenidos por el profesor, ello contribuye a que ese docente se sienta valorado en su labor educativa y como ser humano, esos peque\u00f1os detalles en las relaciones humanas y laborales se traducen en mayor entrega y dedicaci\u00f3n en el ejercicio docente.  <\/span><\/p>\n<\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">La tarea de las instituciones educativas por mejorar el rendimiento y la calidad educativa no debe ser exclusiva de los directores y rectores de esos centros de estudios, si no que el mejoramiento de la calidad docente  y la participaci\u00f3n de los estudiantes en el proceso educativo para recibir los conocimientos que arroja dicho proceso, debe ser el resultado de un trabajo en equipo, en donde el profesor debe aporta ideas que fortalezcan los m\u00e9todos  que  permitan la discusi\u00f3n e interiorizaci\u00f3n de conocimientos, a partir de los contenidos que se est\u00e1n trabajando y reflexionando. De esta forma se consigue mejorar aspectos espec\u00edficos de las asignaturas que se est\u00e1n impartiendo y se logra, adem\u00e1s, que las aulas escolares se conviertan en verdaderos laboratorios de los grupos de trabajo que incorporan nuevas ideas  y nuevos m\u00e9todos de interiorizaci\u00f3n de conocimientos que puedan contribuir a la elaboraci\u00f3n de una estrategia general, orientada al mejoramiento del rendimiento y de la calidad docente. <\/span><\/p>\n<\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">Cuando verificamos que los resultados de cada idea o sugerencias hechas por  el profesor  y los estudiantes  arrojan resultados positivos  en la obtenci\u00f3n de mejores est\u00e1ndares de conocimientos, por parte de los alumnos, en esos casos debemos escoger los mejores resultados para incorporarlos, como herramienta de trabajo  en el proceso de ense\u00f1anza &#8211; aprendizaje.<\/span><\/p>\n<\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">Toda instituci\u00f3n debe administrar el proceso educativo, de forma que pueda gerenciar el proceso mismo y los resultados que este arroje. Los centros docentes que desean obtener  rendimiento y calidad en su gesti\u00f3n necesitan asegurarse que el proceso que est\u00e1n dirigiendo sea de formaci\u00f3n en el trabajo para los miembros del grupo de estudiantes que lo conforman y es indispensable que el proceso de ense\u00f1anza este permeado por contenidos con altos niveles formativos, ya que ello garantiza que los estudiantes sean agentes creativos y protag\u00f3nicos para el desarrollo y los cambios que esta demandando la sociedad nuestra  y el mundo. <\/span><\/p>\n<\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">Por eso, debe ser un compromiso de las instituciones educativas el desarrollar una labor docente encaminada al logro de rendimientos ostensibles dentro del sistema educativo, adem\u00e1s tienen el compromiso de garantizar que los avances que se vayan obteniendo en los aspectos docentes  y administrativos se mantengan, para ello debe haber un inter\u00e9s permanente de estas en capacitar y preparar a su personal, ello es una condici\u00f3n necesaria para el logro del rendimiento escolar deseado. <\/span><\/p>\n<\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">La planificaci\u00f3n y la organizaci\u00f3n son aspectos que deben caminar de forma paralela con el proceso educativo puesto en marcha, ya que s\u00f3lo ellos garantizan la obtenci\u00f3n de los objetivos trazados  por cualquier instituci\u00f3n docente que desea mejorar el rendimiento de sus estudiantes.<\/span><\/p>\n<\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">Evelio Arroyo es Soci\u00f3logo, Abogado y Escritor.  Es, adem\u00e1s, Director del Colegio Megas y su Centro de Formaci\u00f3n Pedag\u00f3gica.<\/span><\/p>\n<h6> 2009-04-26 14:48:46 <\/h6>\n<p><!--\n<link rel=\"stylesheet\" href=\"css\/bootstrap.min.css\">\n\n\n<ul class=\"pagination\">\n\t    \n\t\n\n<li >\n\t<a href='?page_no=10858'>Previous<\/a>\n\t<\/li>\n\n\n       \n    \n\n<li><a href='?page_no=1'>1<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href='?page_no=2'>2<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a>...<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href='?page_no=10857'>10857<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href='?page_no=10858'>10858<\/a><\/li>\n\n\n\n<li class='active'><a>10859<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href='?page_no=10860'>10860<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href='?page_no=10861'>10861<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a>...<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href='?page_no=13611'>13611<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href='?page_no=13612'>13612<\/a><\/li>\n\n    \n\t\n\n<li >\n\t<a href='?page_no=10860'>Next<\/a>\n\t<\/li>\n\n\n    \n\n<li><a href='?page_no=13612'>Last &rsaquo;&rsaquo;<\/a><\/li>\n\n<\/ul>\n\n\n--><br \/>\n<\/body><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Uno de los desaf\u00edos que tienen las instituciones educativas en la actual coyuntura de crisis global por la que atraviesa el mundo es la mejor\u00eda de la educaci\u00f3n en los diferentes niveles ense\u00f1anzas. 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