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Santo Domingo, RD, 4 de julio.- La Vicepresidencia de la Rep\u00fablica desarroll\u00f3 un proyecto piloto en comunidades de tres provincias del pa\u00eds en el que 240 infantes con edades entre tres y cinco a\u00f1os recibieron estimulaci\u00f3n temprana con tecnolog\u00eda de aprendizaje digital.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n Se trata del proyecto piloto EPES Digital, aplicado con el apoyo de Apple a trav\u00e9s de los Centros Tecnol\u00f3gicos Comunitarios (CTC) de Gonzalo, en Monte Plata; Pedro S\u00e1nchez, en El Seibo y San V\u00edctor, en la provincia Espaillat.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n Tecnolog\u00eda de punta a disposici\u00f3n de los m\u00e1s chiquitos<\/span><\/p>\n<\/p>\n EPES Digital son aulas ubicadas en las salas Espacios de Esperanza (EPES) que funcionan en los CTC, equipadas con 30 iPads cada una, tecnolog\u00eda de punta, aplicaciones y contenidos digitales interactivos, para que los peque\u00f1os est\u00e9n en contacto con la tecnolog\u00eda de la forma m\u00e1s adecuada a trav\u00e9s de actividades l\u00fadicas como estrategias educativas.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n La iniciativa busca impulsar la educaci\u00f3n en ni\u00f1os y ni\u00f1as en situaci\u00f3n de vulnerabilidad para logar su desarrollo integral y estimular todas las \u00e1reas requeridas en esa etapa a trav\u00e9s del uso de dispositivos, aplicaciones educativas y contenidos digitales interactivos, orientados a la tecnolog\u00eda, mientras son cuidados por un personal altamente capacitado.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n Evaluaci\u00f3n del aprendizaje<\/span><\/p>\n<\/p>\n Para dar seguimiento al programa, que tiene un a\u00f1o en ejecuci\u00f3n, la direcci\u00f3n de los CTC realiz\u00f3 un taller de retroalimentaci\u00f3n con los maestros de los EPES y encargados de Apple Education en el pa\u00eds, para evaluar los resultados.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n El encuentro se realiza como parte del proceso de capacitaci\u00f3n que desarrollan los CTC y su impacto sobre esta poblaci\u00f3n. Adem\u00e1s, se analiz\u00f3 el aprendizaje y progreso de los ni\u00f1os en ese periodo de tiempo, y la implementaci\u00f3n del iPad como herramienta audiovisual para contar historias.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n Durante la actividad, realizada en la Biblioteca Infantil y Juvenil Rep\u00fablica Dominicana (BIJRD), los directivos de Apple, Fabiola Rivera, Fernando S\u00e1nchez, Guillermo Bermejo y Pedro Casado, actualizaron el software de todas las iPads utilizadas en los centros con el \u00faltimo sistema iOS.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n Tambi\u00e9n se motiv\u00f3 al profesorado de EPES Digital a mantener comunicaci\u00f3n con el equipo de soporte mediante la aplicaci\u00f3n Face Time, con la intenci\u00f3n de poder ofrecer asesor\u00eda a distancia sobre las inquietudes que pudieran presentarse el pr\u00f3ximo a\u00f1o escolar.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n Inicialmente el proyecto benefici\u00f3 a las comunidades Gonzalo, Pedro S\u00e1nchez y San V\u00edctor. La directiva de los CTC asegur\u00f3 que se desarrollar\u00e1 una segunda etapa a partir de agosto pr\u00f3ximo.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n Novedades tecnol\u00f3gicas para el pr\u00f3ximo a\u00f1o escolar<\/span><\/p>\n<\/p>\n Entre las novedades que trae Apple Education para este a\u00f1o se encuentra la implementaci\u00f3n de libros de textos mediante la aplicaci\u00f3n de iBooks, referentes a las cuatro asignaturas b\u00e1sicas de Lengua Espa\u00f1ola, Matem\u00e1ticas, Ciencias Naturales y Sociales, con el prop\u00f3sito de adaptar a los infantes al proceso que iniciar\u00e1n al entrar a la escuela primaria.<\/span><\/p>\n Santo Domingo, RD, 4 de julio.- La Vicepresidencia de la Rep\u00fablica desarroll\u00f3 un proyecto piloto en comunidades de tres provincias del pa\u00eds en el que 240 infantes con edades entre tres y cinco a\u00f1os recibieron estimulaci\u00f3n temprana con tecnolog\u00eda de aprendizaje digital. 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