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Santo Domingo, 25 de mayo.- Acci\u00f3n por la Educaci\u00f3n (EDUCA) y la organizaci\u00f3n Juntos por la Educaci\u00f3n con sede en Paraguay, formalizaron en Asunci\u00f3n un convenio de cooperaci\u00f3n bilateral mediante el cual ambas instituciones desarrollar\u00e1n una agenda de trabajo fundamentada en el apoyo e intercambio de experiencias comunes de \u00e9xito, en inter\u00e9s de contribuir a potenciar las metas del sistema educativo de los respectivos pa\u00edses y a convertir la educaci\u00f3n en una causa nacional.<\/p>\n<\/p>\n
Con esta alianza se asientan los cimientos de un puente de doble v\u00eda para transferir y extrapolar lecciones de un caso a otro sobre los temas vinculados a la calidad del gasto educativo y a materias relativas a las competencias en el \u00e1rea de comunicaci\u00f3n educativa, as\u00ed como al uso de las ciencias en calidad de herramienta para el desarrollo del pensamiento cr\u00edtico.<\/p>\n<\/p>\n
El acuerdo se enmarca en la misi\u00f3n de la Red Latinoamericana de Organizaciones de la Sociedad Civil por la Educaci\u00f3n (REDUCA) y fue suscrito por Darwin Caraballo y Oscar Charotti, directores ejecutivos de Educa y Juntos por la Educaci\u00f3n respectivamente, se\u00f1ala un documento de prensa.<\/p>\n<\/p>\n
De forma individual destacaron la satisfacci\u00f3n de que ambas entidades logren sinergia, particularmente porque, seg\u00fan expresaron, los pa\u00edses que representan comparten caracter\u00edsticas comunes en aspectos vinculados a la composici\u00f3n de sus sistemas educativos y a los niveles educativos logrados, e incluso, a algunas matrices hist\u00f3ricas que los asemejan y los hacen pa\u00edses que pueden nutrirse mutuamente.<\/p>\n<\/p>\n
\u00abCon este compromiso que sellamos hoy procuramos identificar consonancia entre nuestras instituciones de manera tal que podamos intercambiar lecciones aprendidas, haciendo \u00e9nfasis en la calidad de la inversi\u00f3n p\u00fablica en el sector educativo para hacer mejor nuestra tarea\u00bb, precis\u00f3 Charotti, director ejecutivo de Juntos por la Educaci\u00f3n, instituci\u00f3n conformada por empresarios y miembros de la sociedad civil de Paraguay.<\/p>\n<\/p>\n
Entre tanto, Caraballo puso de relieve el incremento significativo que han registrado los presupuestos educativos de los pa\u00edses latinoamericanos;\u00bbm\u00e1s los resultados no han ido acompa\u00f1ando esos incrementos de la inversi\u00f3n y eso es particularmente importante en econom\u00edas como las nuestras donde si bien figuran procesos de desarrollo en marcha, todav\u00eda resta mucho que mejorar\u00bb, indic\u00f3.<\/p>\n<\/p>\n
Agreg\u00f3 que resulta imperativo demostrar que cada moneda que se destina al sistema educativo est\u00e1 bien utilizada. \u00abDe ah\u00ed que en Educa ponemos a disposici\u00f3n de la entidad hermana experiencias dignas a ser replicadas tales como los informes y estudios t\u00e9cnicos para incidir en la pol\u00edtica p\u00fablica y estrategias de veedur\u00eda para velar por el buen uso de los recursos, tarea que trasciende al Estado el cual si bien es importante que regule toda pol\u00edtica p\u00fablica, no lo debe hacer en solitario\u00bb.<\/p>\n<\/p>\n
De acuerdo a Caraballo, la redacci\u00f3n de estudios e informes t\u00e9cnicos adem\u00e1s de constituir una herramienta valiosa para la generaci\u00f3n de nuevas pol\u00edticas p\u00fablicas, aportar\u00e1 tambi\u00e9n a una calidad de debate, en t\u00e9rminos de financiamiento de la educaci\u00f3n, de otro nivel.<\/p>\n<\/p>\n
Del mismo modo, manifest\u00f3 en ese tenor que la implementaci\u00f3n de esquemas como la veedur\u00eda, no resultan negativos para las gestiones educativas sino que m\u00e1s bien deben ser vistos como elementos de apoyo ya que en definitiva pertenecen a los ciudadanos.<\/p>\n<\/p>\n
El acuerdo contempla, asimismo, la transferencia de conocimiento entre la comunidad educativa de ambos pa\u00edses y la regi\u00f3n. \u00abEs de suma importancia tener claridad hacia d\u00f3nde est\u00e1n dirigidos los recursos, pero tambi\u00e9n qu\u00e9 tipo de profesionales est\u00e1n siendo producidos por el sistema educativo para integrar luego la sociedad\u00bb, coment\u00f3 finalmente.<\/p>\n
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