{"id":196174,"date":"2015-11-03T17:37:13","date_gmt":"2015-11-03T17:37:13","guid":{"rendered":"http:\/\/diariodominicano.ddns.net\/?p=196174"},"modified":"2015-11-03T17:37:13","modified_gmt":"2015-11-03T17:37:13","slug":"federacion-solicita-al-minerd-impartir-clases-de-ajedrez","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariodominicano.com\/?p=196174","title":{"rendered":"Federaci\u00f3n solicita al MINERD impartir Clases de Ajedrez"},"content":{"rendered":"<p><body><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"img3\/ajedrez.jpg\" \/>  <\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">Santo Domingo, RD, 3 de Noviembre.-La Federaci\u00f3n Dominicana de Ajedrez tiene a bien solicitarle considerar impartir el ajedrez como materia en las escuelas dominicanas con el nuevo modelo de tanda extendida, donde el Ministerio de Educaci\u00f3n podr\u00e1 contar con la colaboraci\u00f3n de nuestra instituci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">Destacados investigadores reconocen los m\u00faltiples beneficios que brinda el ajedrez en las \u00e1reas del desarrollo de la capacidad intelectual y de las habilidades de inteligencia emocional. Afirman que el milenario juego constituye una herramienta para el mejoramiento del coeficiente intelectual y el rendimiento escolar de los ni\u00f1os y j\u00f3venes que lo practican.<\/span><\/p>\n<\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">Atenci\u00f3n y concentraci\u00f3n: esta es una de las capacidades que m\u00e1s r\u00e1pidamente promueve el ajedrez. El desarrollo de una partida puede ser arduo, con m\u00faltiples alternativas y dentro de un l\u00edmite de tiempo significativo. Un descuido puede contribuir a realizar jugadas err\u00f3neas que conllevan al fracaso. El ajedrecista debe mantener un alt\u00edsimo grado de concentraci\u00f3n durante el juego, lo cual se llega a manifestar en otras \u00e1reas de su vida.<\/span><\/p>\n<\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">An\u00e1lisis y s\u00edntesis: Durante la partida el jugador se enfrenta en cada jugada a m\u00faltiples opciones y a la necesidad de contrarrestar las amenazas del contrario. Esto implica que deba analizar varias respuestas y buscar la m\u00e1s apropiada.<\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\"> <\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">Memoria: debido a la multiplicidad de variantes que se calculan en cada jugada, una buena memoria es un aliado muy importante para el ajedrecista. Muchas de las repuestas pueden basarse en la<\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">experiencia o el conocimiento del jugador de posiciones similares jugadas en otras partidas y para eso es necesario recordarlas.<\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\"> <\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">Resoluci\u00f3n de problemas y toma de decisiones bajo presi\u00f3n: durante la partida, el ajedrecista enfrenta diferentes problemas para los que debe definir y aplicar una estrategia de soluci\u00f3n. Como el tiempo es un factor limitante en las partidas, deben tambi\u00e9n tomarse importantes decisiones sobre la estrategia a seguir bajo la presi\u00f3n del tiempo.<\/span><\/p>\n<\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">Creatividad e imaginaci\u00f3n: en el ajedrez no es suficiente tratar de seguir patrones de jugadas estudiadas o practicadas. A fin de lograr ventajas claras sobre su oponente, el ajedrecista debe imaginar posiciones distintas a las conocidas, y definir estrategias que le permitan llegar a ellas.<\/span><\/p>\n<\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">El razonamiento l\u00f3gico-matem\u00e1tico: el tipo de razonamiento empleado en el ajedrez es similar al utilizado en las matem\u00e1ticas. Algunas investigaciones han mostrado una importante correlaci\u00f3n entre la pr\u00e1ctica del ajedrez y el mejoramiento de las habilidades l\u00f3gico-matem\u00e1ticas, fundamentalmente en los ni\u00f1os y j\u00f3venes.<\/span><\/p>\n<\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">El ajedrez tambi\u00e9n desarrolla a las habilidades e inteligencia emocional:<\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\"> <\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">Control emocional: el desarrollo de una partida requiere de un alto grado de control emocional. Un jugador no puede dejarse llevar por la ira o la frustraci\u00f3n ante una mala jugada, pues tal vez no logre recuperarse. Cuando comete un error, debe actuar de forma fr\u00eda para que el oponente no lo perciba y definir una nueva estrategia para sobreponerse. El ajedrez tambi\u00e9n permite aprender a controlar los sentimientos de frustraci\u00f3n cuando se pierde y convertirlos en energ\u00eda positiva para afrontar el pr\u00f3ximo reto.<\/span><\/p>\n<\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">Sentido de transparencia y adaptabilidad: para jugar ajedrez se requiere darle seguimiento a una serie de reglas t\u00e9cnicas cuyo incumplimiento es penalizado. Tampoco el jugador puede culpar a otros de sus deslices. Son sus propias capacidades y acciones las que determinan su desempe\u00f1o. El jugador debe aprender a ser \u00edntegro consigo mismo y con quienes le rodean. El ajedrez promueve la honestidad. Durante una partida se presentan situaciones inesperadas, que exigen al jugador adaptar sus estrategias de acuerdo a la nueva situaci\u00f3n en el tablero.<\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\"> <\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">Sentido de logro y autoestima: el ajedrez es un combate mental donde el dominio del car\u00e1cter es importante para ir subiendo el nivel de juego mediante el estudio, esfuerzo y pr\u00e1ctica. La suerte no es un factor de marcada incidencia. Es el mejoramiento de las habilidades y los conocimientos t\u00e9cnicos del jugador lo que contribuir\u00e1 a su superaci\u00f3n. Esto hace que conforme mejore en el juego, incremente su autoestima y adquiera m\u00e1s confianza para aprender y enfrentar otras situaciones.<\/span><\/p>\n<\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">Iniciativa y empat\u00eda: el \u00e9xito en el ajedrez requiere de mucha iniciativa y creatividad. En el ajedrez es muy importante comprender la estrategia del oponente e interpretar sus emociones para anticiparse a sus acciones.<\/span><\/p>\n<\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">Trabajo en equipo y colaboraci\u00f3n: a pesar de ser un juego individual, en el ajedrez tambi\u00e9n se compite por equipos. Para tener \u00e9xito se requiere la uni\u00f3n de todos los miembros del grupo. Este sentimiento de trabajo y colaboraci\u00f3n lo observamos en los clubes de ajedrez, escuelas y colegios. Tambi\u00e9n es com\u00fan en los torneos que los jugadores analicen las partidas despu\u00e9s de finalizadas, lo cual es un trabajo ejemplar de colaboraci\u00f3n para el mejoramiento y superaci\u00f3n personal.<\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\"> <\/span><\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">\u00abPor todo ello, creemos que si se impartiera ajedrez de forma oficial en nuestras escuelas, tendr\u00edamos mejores estudiantes (en especial en las ciencias exactas) y seres m\u00e1s \u00fatiles para la patria\u00bb, adujeron<\/span><\/p>\n<\/p>\n<p><span class=\"text1noticias\">Estamos a su servicio para implementar esta idea, que muy buenos resultados educativos ha dado en otras naciones<\/span>.<\/p>\n<h6> 2015-11-03 17:37:13 <\/h6>\n<p><!--\n<link rel=\"stylesheet\" href=\"css\/bootstrap.min.css\">\n\n\n<ul class=\"pagination\">\n\t    \n\t\n\n<li >\n\t<a href='?page_no=13001'>Previous<\/a>\n\t<\/li>\n\n\n       \n    \n\n<li><a href='?page_no=1'>1<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href='?page_no=2'>2<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a>...<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href='?page_no=13000'>13000<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href='?page_no=13001'>13001<\/a><\/li>\n\n\n\n<li class='active'><a>13002<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href='?page_no=13003'>13003<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href='?page_no=13004'>13004<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a>...<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href='?page_no=36618'>36618<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href='?page_no=36619'>36619<\/a><\/li>\n\n    \n\t\n\n<li >\n\t<a href='?page_no=13003'>Next<\/a>\n\t<\/li>\n\n\n    \n\n<li><a href='?page_no=36619'>Last &rsaquo;&rsaquo;<\/a><\/li>\n\n<\/ul>\n\n\n--><br \/>\n<\/body><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Santo Domingo, RD, 3 de Noviembre.-La Federaci\u00f3n Dominicana de Ajedrez tiene a bien solicitarle considerar impartir el ajedrez como materia en las escuelas dominicanas con el nuevo modelo de tanda extendida, donde el Ministerio de Educaci\u00f3n podr\u00e1 contar con la colaboraci\u00f3n de nuestra instituci\u00f3n. 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